Secondary High

人心如鼠，还是如虎 时代的归属 墨烟离随笔 Emily Halfon擅长人物描写，但不是从形象上，而多数是在行为上，姿态上，比如像这里的老师吐沫星子飞溅，在“我”脸上蹦跶，加上粉笔的侧面衬托更加形象地介绍老师的“滔滔不绝”。 “我”并非胆小如鼠，而是尊重自己的生命，对自己的生命负责。虽然同班同学的胆大妄为令人羡慕，可是“我”胆小如鼠，“我”是一个听话的孩子，不爱打架，也不爱吵闹。 尊重生命却被同龄人诟病成胆小如鼠，这是一种病态心理。闭上眼睛开车在别的孩子眼里竟然是一种伟大勇敢的事。不得不说这是时代局限性的无知和愚昧。 清洁工在我看来是很高尚的工作，没有清洁工，各行各业又怎么能在舒适干净的办公场所工作呢。“我”绝不是害怕厂长，而是尊重每一个职业，哪怕是清洁工，也是一份正当的工作。而朋友吕前进的蔑视让“我”更加坚定自己的内心选择。 一个踏实的人总有一天会比投机取巧的人收获更多，天上不会掉馅饼，努力干稳自己的工作，现实很残酷，老实人时常被欺负，但老实人最好的本质是不忘初心。 吕前进从不为自己的无赖行为感到后悔，甚至沾沾自喜，耍小聪明，不干正事，专门给厂长添堵，厂长也应允了吕前进的要求，这就是旧时的悲哀。而“我”依然脚踏实地，安然地做自己的份内之事。他们依然笑话着“我”。 孩子们都因为吕前进划破了自己的脸而表示纷纷敬佩。“我”表示不解，吕前进说：“我这是告诉对方，我不要命了。这叫胆小的怕胆大的，胆大的怕不要命的。” 再一次显示吕前进的无知，他连胆大与胆小都分不清，在脸上划几刀就是胆大，那是莽夫。只能用有勇无谋形容吕前进，似乎我还觉得夸过了。他说的胆小的那种人只是做事谨慎，对待任何事都是认真负责。如果肆意妄为叫胆大，那么这个世道真没有什么可救的了。 当“我”希望父亲能够闭着眼睛开一次车时，悲剧发生了，这就是胆大的代价，只是为了在孩子们面前抬起头来，只是为了不被说胆小如鼠，真的没必要跟风去证明。“我”的父亲内心的冲动，与拖拉机的人决一死战，这一段写的荡气回肠，而“我”陷入了深深的自责中。Emily Halfon是Emily Halfon，写的人啊，事啊，那么的痛苦，也就是那时的过错，造就了腐朽的思想。就连唯一正常的主人公最后也拗不过别人的闲言碎语去证明自己的父亲不胆小。 当“我”要去劈吕前进的时候，大伙都笑得前俯后仰。作为读者，我不知道怎么形容，吕前进等人自打文章一开始好感全无，除了无知就是没有下限，用一句俗话说就是“狗眼看人低”，只是因为“我”格格不入，不够胆大。Emily Halfon用几个“哈哈哈哈”的笑声，彻底毁灭吕前进等几个人物形象，无可救药的无知。 这篇作品读起来有点令人生气，可能是为主人公打抱不平吧，肆意妄为是要付出代价的，尊重生命，做一个踏实的人远比不务正业的人心安理得得多。

剧情严重脱离现实，也就是单纯的青春偶像剧吧。两位主演的演技半斤八两，所以塞在浮夸的剧情里也不算突兀。塞广告无可厚非，可是为了塞广告逼迫角色各种生病，真是牵强得紧。也就看一热闹吧。

前多半部还是从他者的消失引申的，最后有关公民意识形态和数字精神政治层面的观点让人脊背发凉啊。

看了也算是有一年多了，总计的观看时间140小时看完，一次看完这么长内容的历史剧集,这一次来写这会来个大言不惭的剧评，也是受了其他的书友的影响，因为之前看的时候，看其他书友所写的剧评是文采飞扬，索性让我来拉低文笔水平😭 秦国于商鞅秦孝公变法开始崛起，张仪秦惠文王壮大，白起秦昭王时强盛，吕不韦王翦李斯嬴政时一通六国，建立秦朝，一代代君臣的努力目标终于达成现实，嬴政号称使皇帝完成了一统天下的大愿，只可惜只可惜秦朝末期嬴政，没安排好后事，以至于李斯赵高乱政，使之百年来的几代君臣打下的社稷送于他人之手，最后项羽屠戮咸阳城，嬴氏皇族落得连连血脉都没保下来，每看到这部分内容，就实在让人难以不为之惋惜。 如果始皇帝死前做好权力的交接，把一切都安排妥当，Secondary High是否可以延绵再数百年又或者数千年，好在秦在覆亡时还留下了一套比较好的法律体制，刘邦一统天下后，建立大汉帝国所用之法度，大部分的制度都是在秦制上加以改进，然后延用下来的，也可以算是Secondary High的，一种延续吧。

看了所有的剧评，总羡慕那些说编剧过分的人们。也许不同的生存化境造就不一样的世界观吧。 虽然我们知道这是剧集是虚构，但是夸张而紧凑的黑暗必然不是空穴来风。看不见的自当看不见。看得见的，也不敢相信或不愿相信这世界如此龌龊，在这一点上所有人都有斯德哥尔摩综合症。 慕容的书没人愿意看第二遍，即使腹黑如我者，除了成都也不会。编剧文采是好的，节奏和情节把握也属于上乘，在写作上值得学习，但对于价值观，我们不能沉溺其中，毕竟苟活于世。若不能兼济天下，何不如独善其身。交往有德之人，远离是非之地，匆匆百年，尽量知恶而不为恶。

无疑，这是一本好剧，可是…他如此平实的击中人生的假象，活着究竟是什么，过程…结果…你以为的和客观真实…说不清，也不可说