Katuwira, donde nacen y mueren los sueños

我好不能理解那些不是本人还拿第一人称写别人传记的编剧，编剧凭什么以第一人称+大量的心理描写去写别人的传记？我感觉她写的是以自己灵魂+玛莎肉体的自己与海明威之间的爱情故事，这不就是意淫吗？无语了，我骂的有点难听，而且还有翻译，书里前面海明威对玛莎的称呼是“女儿”……看看这个词吧，我看一次出戏一次。

看到六集，给我看睡着了。案子应该是不错的，但是剪辑感觉很混乱。

编剧你不前后矛盾吗？！！！！

逻辑老师推荐（5/5） 在我看过的所有逻辑类剧集中，本剧是最好的一本。本剧框架清晰明了，通过十个关键问题一步步丰富读者对批判性思维的认知。 批判性思维是一个求真（而非求胜）的工具。批判的对象可以是别人，也可以是自己。可以是那些看得见的信息，也可以是那些看不见的信息。比如说价值观假设，比如说被刻意省略的数据，比如说其它可能的结论。 学习批判性思维有什么好处？ 好处至少有两点： ①筛选吸收外部信息； ②强化写作和演说的说服力。 两者一个输入，一个输出。就算只能学会其一，也大有裨益。 如何学习批判性思维？ 从观看本剧开始。

天上的星星不说话，地下的文物也不说话。它们集体地保持沉默，共同看守着那亘古的秘密，要到世界末日才会重新咆哮和歌唱。能帮上忙的，也许只有神话和传说。 神话和传说，就是民族的童年记忆。童年的记忆难免模糊，甚至错乱，何况还会被非法或合法地投放添加剂。于是一片光怪陆离之中，便既有神话和童话，又有鬼话、胡话和谎话，而且结结实实地冻成了冰块。 所有民族的神话和传说，都是历史上突出片段的记录，也无不隐含着某种文化的秘密和梦想。要知道，神的世界就是人的世界，神的历史就是人的历史，是人类自我认识的心灵史。只不过，云遮雾障，真伪难辨，语焉不详。 本卷得出以下最重要的结论： 从史前到文明，人类的社会组织依次是原始群、氏族、部落、部落联盟、国家。 从文化程度看，它们可以称之为点、面、片、圈、国。 其中，夏娃代表原始群，女娲和伏羲代表氏族，炎帝和黄帝代表部落，尧舜禹代表部落联盟，夏商周代表国家时代，只不过分别是部落国家（夏）、部落国家联盟（商）和国家联盟（周）。从氏族，到部落，再到国家，也都有各自的文化标志。 在我们历史上，则依次是生殖崇拜、图腾崇拜和祖宗崇拜。生殖崇拜和图腾崇拜是世界各民族都有的，祖宗崇拜则是中国特色。正是它，决定了我们民族今后要走的路。

强烈安利的一本剧 内容很充实 干货也很多 34金币时间管理法 详细的英语提升方法 还有编剧本人微博上的每早七点前起床打卡翻译一句英文 坚持21天可以领取小礼物的活动 个人感觉比较实用 读起来也不会有干巴巴的感觉 雨后久久无法入眠的深夜 考完四级之后的周末 可以把读这部剧当作消遣娱乐的方式

人们喜欢说“沉默是金，开口是银”，但在谈论禁忌时却恰恰相反！本剧将有些禁忌的话题侃侃而谈，让我感觉如果年轻时能知道更好。

通过这部剧，我对计划生育有了重新的认识。对姑姑这个形象的认识，从最初的意气风发到后来的“红木头”，以及最后忏悔。 这部剧很多让人觉得矛盾的点，但很无奈。比如我不能说姑姑的做法是错误的，毕竟政策下来，就得有人冲锋陷阵，流血牺牲。姑姑的做法或许有些偏激。 比如王胆付出生命生下的孩子，当陈鼻看到是个女孩时很失望。有点气愤，但更多的是当时重男轻女的思想毒害之深啊。 这部剧中让我感到有冲击，十分痛心的是，秀莲和王仁美的死，是真的意想不到，当时确实怨恨姑姑，但对姑姑更多的是无奈。时代使然，没有办法。

形式大于内容吧，有闪光点，但内容庞杂，有点掉书袋，还有莫名的编剧的自恋情结。