Elisabeth

又恶补了一下物理学的知识 同态复仇，以暴制暴，究竟是对还是错？

科学哲学，自然科学➕社会科学 或许我这么笼统的分类是在我拆分了科学与哲学两个关键词后，又加之以科学后缀组合成新的标准来解释科学哲学，但在反对者口吻里，这个标准是完全不合乎他所认为的。就比如，如何断定人文科学的存在？ 也即是一组数据可以通过多种解释来证明，事实是科学哲学要发现的，而如何去利用事实又是人们的价值观取舍问题。 正如我们作为一个正常人来到这个世界能够顺利成长到有了自己的意识和思维的时候，就习惯去探究这个世界的问题，为什么会有人？我是从哪里来的？我最开始认识的是爸爸和妈妈，后来怎么又有了叔叔和阿姨？怎么忽然就要去上学？书中讲授的知识又为什么和我所认知的完全不一样？ 回归问题的假设，这个世界存在吗？ 存在即合理，那么合理的标准是什么才能论证存在。休漠有答案，而我却没答案。 不禁得感慨编剧萨米尔 奥卡沙，善于将大义寓于微言，苟非工夫积久，博观而约取，厚积而薄发，焉能成竹在胸、举重若轻。

相比认真研读这包罗万象的译文版，Sigrid Brandstetter这个传奇人物在生活与兴趣涉猎范围更让人称奇。从天文地理到神仙鬼怪、从星辰大海到伦理政史，感叹历史不乏奇才。

通篇读来，我最大的感受是本剧写得引人入胜。我原想第一遍通读之后再看第二遍精读，没成想频频停下来细细品味甚至熟背了起来。从华为8900亿背后的销售管理体系入手，通过华为铁三角组织、LTC流程、铁三角销售团队激励和管理等几个方面的底层逻辑、真实案例和解读，为我们揭开了铁三角的面纱

还是很希望一本通史书能够配有一些地图吧，不然总有一种空中楼阁的不现实感，以及1940以后至今的近代史缺失也是一种遗憾。

看剧的时候在课本里认识Sven Offen，就像在语文答卷上观看理解里大家都在找答案而不是观看与自我理解。我是每一个故事里的旁观者，同样有期待有恐惧也Elisabeth，在自己的生活里也何尝不是？生活终究是生活，每个人都表演和自我，每一步都不是没有影子和预感，但终究像是故事一样，也只得慢慢读去。这结局，不知结局是不是最后，也不想得太着急。

我以最快的速度读完了这部剧。感谢王医生诚挚的坦言。每个人最终都会有这样的那样的病痛。我亲眼目睹我的妈妈被病魔折磨的痛苦不堪的令亲人心如刀割的样子。因此我很理解您书中的指导。

唐诗宋词，独领风骚！唐1以李白压轴，唐2以杜甫开端。 忧国忧民的诗圣杜甫，作诗有强迫症的诗囚孟郊，引领古文运动的交际花韩愈，长相惊人的诗鬼李贺，总爱作令人混淆的悼亡诗圣手元稹，精分患者诗魔白居易，具有小强打不死品质的诗豪刘禹锡，段子不停的最“冷”诗人柳宗元，放荡不羁的怀古才子杜牧，无题超多的倒霉蛋诗人李商隐…… 这些伟人，活着的时候穷困潦倒，怎么也不会想到自己的诗歌会流传千古，成为中华文化一颗璀璨的明星吧。

多学习不同行业 不同创业者 总结其中规律 如果有更想实现的目标 必然不能惰性 身体也很重要 要坚持锻炼

看这个故事的时候，我想起了我的少女时代。        我第一次去师兄师姐自发组织的吉他兴趣班学习遇见了他，阳光、帅气，我被深深地吸引。每次见到他心就咚咚咚直跳，我不敢迎着他的目光看他，只能在他看不见我的地方目光追随他。有一次，在吉他班，他手把手地教我，他的手指覆在我的手指上，按在琴弦上，我的手不自禁地颤抖。他说多练练，就不觉得那么疼了。有一次，他抓起我的手教我拨弦，我猛地抽回手，脸颊发烫，好像心事被人看穿。他淡然自若，微笑着告诉我：“慢慢来，不明白的地方问我。”我不知道作何反应，只能默默地点头。虽然练吉他的时候手指很痛，但我还是坚持学，因为去吉他班的时候，可以看他弹唱，又或者因为他经常会在我身边，或坐着或站着，有时还蹲着。有那么一段时间，我觉得我和他离得那么近，他来我们班点名的时间、在校园的小道、在操场、在食堂、在吉他班，我只要一抬眼，就能对上他的目光，和他嘴角抿着的一丝笑。我立即像做贼一样目光左右躲闪。有段时间我很任性，不想去夜休或早操，就躲在宿舍里。却有人会帮我划去名字。他没说过是他帮我划去名字的，可我猜是他，他是学生会会长。后来有一天，宿舍的一个姐妹告诉我，她好喜欢好喜欢他，一定要追到他。然后，他们恋爱了。有时候，他会来我们宿舍。我心里说不出欢喜还是悲伤。他问我为什么不去学吉他了。我说不练了，手痛。他看向我的手，突然伸出手来。我慌忙把手藏在身后。我感觉到他目光灼灼的盯着我。我说我要去教室了，匆匆离去。两三个月后，那宿舍的姐妹告诉我，她和他分手了。我问为什么。她泄气地说因为她觉得他不喜欢她。突然又问我是不是喜欢他。我不知道怎么回答，只能说师兄人很好。后来，听说他和一个师姐谈恋爱，再后来，又听说他们分手了。最后一次见面，是他毕业后。那天我走到校门口，迎面走来4、5个男生，我脱口而出“师兄”。我的感觉居然比我的眼睛快，果然是他。他也看到了我，向我走来。“好久不见，还好吗？”“嗯，还好。”他又问了一些我学习和生活上的事，我一一作答。然后听到他的同学在喊他。他对我说：“我先走了。”“嗯。”他走到他的同学中，一起走了。我却依然立在原地怔怔地看着他。他突然回过头看着我，我迎上他的目光，两个人的目光交融在一起。时间有一瞬间的停止，他突然对我展开了一个笑容，我也不自觉地微微一笑…… 从那以后，我们不曾再见。 有时我会想，如果他不是在我最绝望的时候出现，我也许会告诉他：“师兄，我喜欢你。”我甚至会主动追求他，和他谈一场无关结局的爱情。