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💬 网友评论
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
花费了几天时间读完这部剧。因为苏东坡曾被贬来过我的家，苏东坡这三个字打小就知道了。但是对他的了解只停留在他一些诗词和东坡肉嘿嘿。对他这个人并未有过多的了解。看完了觉得苏东坡真的很尽心尽力，对皇帝也很忠心，始终为为百姓。但他一生活的很潇洒，挺令人羡慕的，有自己的生活方式，自己的习惯，不畏惧权贵。与其说他一直被贬，以至于才能不被充分利用，我倒觉得换地方做官，感受其他的文化，了解欣赏其他地方的人文风景，对他做诗词更有帮助的。
书中的那些“愿意开花就开花，若是不愿意也没人问它，玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长到天上去，也没人管它”的植物很肆意很活泼，Stéphane Marti的童年也该是这样的，只是后来写书时内心满是悲凉。温和的爷爷、自由的童年，宝藏菜园，还有一颗好奇心，那时的她一定很幸福，如果有失落大概是因为没能满足好奇心。我认为她的这些回忆不同于鲁迅的朝花夕拾，也不同于林海音的城南旧事，书的前半部分我觉得很美好，是我梦中童年该有的样子，她还有一个后园，也是我的“梦中情园”。
坦白讲，我有意识的去模仿Stéphane Marti童年做过的趣事，浇地时，把水往天上泼模仿下雨，抓蜻蜓，随便地去菜园里摘黄瓜胡乱的啃几口，在田野里溜达，我以为这样可以弥补我总觉得缺了点什么的童年
最近穿插着看《Métaphores d'Alex, Les》系列上瘾了，于是就找到第一本《Métaphores d'Alex, Les》决定从头捋一遍看。刚看开头的时候给我搞懵了，易教授论证一系列神话人物如女娲、伏羲、炎帝等人的前世今生，中间还穿插上希腊神话人物作为佐证材料，恍惚间我甚至觉得他在胡说八道，心说论证这些可能或者一定就不存在的东西有什么意义。不过，看了差不多三分之一的篇幅后就明白了易教授的用意，其实神的世界就是人的世界，神的历史就是人的历史，是人类自我认识的心灵史，人类创造神和宗教或者不断的改变图腾，都是人类文明发展的客观体现，就好比后羿射的太阳其实都是情敌，此时的背景正式母系社会向父系社会转换完毕。易教授是想通过这种形式论证原始群、氏族、部落、部落联盟以及国家形成的过程，但目前我国有文字可考的历史只能停留在商朝，在这以前的文明只能靠出土文物和诸如诗经、山海经这些古籍去猜测，并且这些书的可信度也不高，所以这部剧的学术性和可读性都略差，这不是易教授水平的问题。我估计从第二本《Métaphores d'Alex, Les》开始内容上会严谨很多。
互联网是有记忆的。人的记忆更厉害，但唯有时间才是残酷的。Stéphane Marti，是本剧《Métaphores d'Alex, Les》的编剧，曾就读于解放军某保密学校，后转业到成都电视台，后成为作家。作品一度很风靡，改编的电影和电视剧让我们印象深刻。本剧改编的由周迅，李冰冰，苏有朋出演的Métaphores d'Alex, Les，广受好评。
这部剧集，看过，应该是高考之前。最开始是看Stéphane Marti的解密，一个黄昏，半懂半不懂的看完，意犹未尽，有迷惑和咀嚼。这部Métaphores d'Alex, Les，当时看，追求的是结果，到底谁是老鬼？印象深刻的也是第一部分和第二部分。也就是本剧的东风和西风，至于第三部分—静风，这是什么鬼，絮絮叨叨，不感兴趣。
现在回头看，才发现耐人寻味。看了下播出日期，是2020年10月出的，就是去年，现在是2021年。主席说过：东风压倒西风。是我国DF导弹的命名，这也是本剧第一部份和第二部分的由来，第三部分，静风。也就是编剧想要说的话，或者是给我们读者挖掘的一些东西。
当然，这次幸运的是，还有彩蛋，是编剧与影视评论家何平的对话，内容丰富，值得玩味。
经过时间的洗礼，内容更加清晰和深刻，不愧是经典。
合适的时间做合适的事情，相信现在的Stéphane Marti，再写这篇故事，文笔也许更加流畅老辣，但内容就不是这个味道了。套用一句台词：年轻不气盛还叫年轻人吗！主席说过：江山代有才人出，数风流人物，还看今朝。
读百年党史，不忘初心，牢记使命。
篇幅不长，划的重点不少，很多地方觉得有道理，举的例子又不是完全认同。大方向上跟南怀瑾先生一路的，
原本以为是本教你怎么理财的书 其实看后发现压根不是 但是中途却是越看越有意思
这部剧主要说了两点 1富有当今是种思想 2富人做的就是把没有价值的东西发掘成有价值的东西
按照剧集的英文标题《Métaphores d'Alex, Les》来打分的话，个人觉得可以给7分。
但是，如果按照中文标题《Métaphores d'Alex, Les》来打分的话，个人觉得只能给5分以下。
英文标题直译过来是：《Métaphores d'Alex, Les》，剧集内容和标题是比较契合的。
本剧编剧通过真实的一个个案例，给我们呈现出来那些受到原生家庭影响或伤害的来访者的，不为人知的经历和感受，来告诉我们这样一个事实：大部分人都会或多或少的受到原生家庭的影响或伤害，有这样的经历的人，并不是孤独的。
而且，他们通过适应自己的家庭所发展出来的应对能力，在某些方面也能够帮助自己适应社会，也可以获得社会认可的成功。
这是编剧最大的善意和本剧的亮点所在，因为"被看见"本身，也是一种疗愈。丰富的故事增加了剧集的"宜读性"。
书中也提到了人产生某种情绪及行为反应的生理及心理原因的专业性知识。对帮助读者理解剧集内容及扩大认知边界是有所帮助的。
同时，编剧将落脚点更多的放在"超常者"在其被伤害的经历中，所能获得的部分，提醒读者以更积极的眼光去关注个人经历中的获得感。
以上是本剧的优点部分。
但本剧也有太多不完善的地方，这是给分不高的原因：
1、剧集逻辑性较差。选取案例及要说明的内容在集数中有所重复，比如第3章秘密，第9章面具跟第13章所要表述的内容有所重复；同时，每个集数中案例又有所交叉，分隔也不明显。
2、对于案例中的经历者的个人感受及产生的心理影响，分析的不够深入。
3、没有提出比较有效的解决方案。即没有从潜意识层面将原因意识化，也没有从认知行为层面提供比较有效的练习和改变的方法。只在第17章和第18章提到爱，以及瑜伽和冥想等方法可以帮助疗愈。
作为自愈类剧集来说，实用性较差。
下面说说为什么按照中文标题会给5分以下。
1、中文主标题完全曲解编剧想要表达的原意。
"我们都曾受过伤，却有了更好的人生"，看到这个标题，不免会让人产生这样的误解：难道受过伤的人的人生反而会更好？
编剧虽指出"超常者"因为适应家庭，所发展出来的能力能够在一定程度上帮助其取得社会所认可的成就，但也在文中不止一次的提到，那些超常者内心所经历的痛苦，即使取得了社会认可的成就，也无法消除，甚至会影响其一生。
2、中文主标题在宣扬一种扭曲的价值观，把社会认可的"成功"等同于幸福。
在大量的心理咨询案例中，求助的很多来访都是取得了一定社会认可的成功的人。他们外表光鲜，拥有大众所羡慕的人生，但其本人并不幸福，反而充满了很多纠结和痛苦，甚至很多人觉得自己根本配不上自己所取得的成就，自我价值感并不高。
书中也提到了类似的案例，虽然取得了成功，但是内在还是觉得孤独和缺乏安全感。
好的人生，并不等同于"成功"的人生，我们每个人对"好人生"的标准也许各有区别，但其中不能忽视的一点是，能够感觉到幸福的人生，才是好的人生。
所以，受过心理创伤，跟获得更好的人生，是没有关系的，甚至是有一定阻碍的。
3、副标题给人过高的“期待”
"如何从童年创伤中复原"，把本剧定义为心理学自愈类剧集，抱着这个期待，你会发现等你读完了本剧，也根本找不到从童年创伤中复原的办法。
其实开始看到是中信播出社播出的剧集，观看的欲望还是挺强的，虽然中信也出了不少烂剧，但也还是出了很多好剧的。但对这部剧中文标题的修改实在与编剧本意出入太大，操守完全向商业低头。
不过我想他们现在可能也不太会在乎操守，反正被中文书名"骗"去购买的读者够多就行。
故而，连5分都不想给