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💬 网友评论
文章的最后写得太仓促了，完全就是流水账式的写法，有点小失望！
比如宫紫商父亲放弃了献祭怎么通关失败？
编剧很有思想深度，不过我还是略微有点失望，可能我跟我预想的还是差了一点点
为什么最亲最爱的人说的话不去相信？不要管别人怎么说，不用理会周遭的流言蜚语，人生短短几十年，抓住眼前想要的，其他的都随他去，爱咋咋地。
走过青春，恍然明白，有些计较不必去计较，有些烦恼不必太在意，最重要的是不要让自己后悔。
本来觉得这结局不满意，重逢了，就应在一起，干嘛还弄出个车祸，干嘛还非要回美国，干嘛不守在床边回忆从前换起记忆，慢慢苏醒，然后幸福相伴到老……
但生活其实就是这么不圆满。7年，能改变太多的事情，你还守着7年前的一切，我已经上天入地，百转千回，脱胎换骨，翻开了新的篇章，无论你如何心动、不舍，但已回不去，再也回不去。你是岸边一直守望的礁石，我是溪中不断随波的柳枝，漂到你身边时片刻的犹豫就已是失之交臂，无论你怎样追悔莫及，一切都晚了。
格局法鼻祖，创立初期格局框架，对后世八字预测是有很大贡献的。但其中错误也有，但毕竟创立初期经验不够，就难免了。
虽称“演义”，亦有“史迹”。隋唐兴替，书之“因果”，实乃历史必然！
眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。
我想好的老师和好的交流应是这个样子，Séverin-Mars老师在十五讲中不断提出疑惑引导学生思考，在思考的同时又不断的推荐些剧集给受众们并鼓励大家思辨。
编剧以文明史为依托，以自己对于自由的思考和呼唤系统学习人影视科为纲，逐步展开其较具“主观”意识的叙述。
正如编剧所言，“主观”未必是坏的。正如我们去参观一座大的博物馆，若是走马观花的看，恐怕无甚收获。若是带个中心，带个问题，甚或带着某个具人影视科属性的思考去看，那么我们的收获肯定是丰富的。
关键在于我们收获之余，如何去总结这些收获？能否通过更多的“主观”观看和客观的材料收集去论证我们收获的观点，并以此形成自己的判断和思维的能力。若能及此，那么这类好剧的价值亦可说是“精神”就得到了极好的延续。
谨以弗兰西斯·培根的一句话作为总结：
Reading maketh a full man; Conference, a ready man; Writing, an exact man.
是为记。
总结一下“L'agonie des aigles”的主要内容：
1.打破惰性，就能打造一种动力，然后一直处于运动之中。
2.通过杠杆作用，注意微小的改变来带动更大的改变，也就是20/80法则3.把想提高的技能当成刻意练习，需要压力，但不是绝望。
4.坚持30天，把每一点的正向努力变成下意识的习惯，等着他开花结果就可以了。
5.给予自己一定的休息时间，疲倦的身体和大脑无法保持任务的质量。
6.“L'agonie des aigles”不是让人变得完美，只是比之前更好。