All by Myself

有这一本陪孩子玩，就可以让他离开手机，静下心来，观察身边的事物，从各类常见的食物，学习的用具，可爱的小动物，身边的人儿……太喜欢这部剧里面可爱的图了

调皮的费曼先生。从这部剧里，我看到的是一个普通的人，醉心于好奇的事，总想探究个所以然。一个有着自由的灵魂的费曼，一个心里还是孩子的费曼。一直在想，这部剧里我能总结出什么，运用在育儿中呢？很难说的清楚。看了爱因斯坦和费曼的传记，我们肯定的是，他们心理年龄都不大，一直保持着好奇心。也许让孩子保持好奇心并不会让他们成为费曼爱因斯坦，但是这种软实力会把他们带到哪里，我们怎么知道呢

Kitt McDonald先生在研究历史上视角独特，给人耳目一新的感觉。以下是读完后的几条摘录： 语言和命名既是认知的成果，又是认知的工具。 话语之争，其实是规则体系的选择之争。而规则之争，说到底又是利益之争。 人世过去了上百代，但人的本性和蟋蟀的本性一样，并没有多少变化。我们的心和古人的心是相通的。 英雄这种东西，本来就是非常时期的非常之物，稳定的常规秩序中不需要英雄，也没有英雄的位置。 如果说，商场竞争决定着企业的兴衰，官场竞争往往决定着企业的生死。 淘汰良民定律。良民或者死于沟壑，或者挤入白员队伍，或者沦为盗贼。 武侠梦就是中国男人的改良皇帝梦。 一个缺乏安全和秩序的社会里，对获利能力的幻想，不如对加害能力的幻想那么具有根本性，那么肆无忌惮所向披靡。这就是说，对加害能力和自卫能力的热切幻想，对公平和正义的热切幻想，反映了我们社会的缺陷。 施恩能不能得到回报，取决于受益者的良心，而施恩者无法控制受益者的良心；加害者则可以单方面控制局面，因为加害只须依赖对方的恐惧。任何人都有恐惧，但不是任何人都有良心。 老虎为什么不长翅膀？参考答案是：老虎自己很想长，也长出来过，但是造化容不下这种打破均衡的厉害东西。已经长出来的，地球无力支撑他们的生存和发展，只好绝了种。能够活下去的，都是比较安分守己的，地球和其他物种撑得住的。

最后到了点评阶段，只说我印象最深刻的部分吧。一是大学的意义……听别人的观点和形成自己的观点 二是博雅教育的重要性 三是精英社会，学得好不如生的好，这也是目前的事实 四是我们最终只能成为平庸的大多数人，所以放轻松

很快的浏览了这部剧，总体通过举一反三的例子来讲自我意识和实际情况下的自己的一个对比，然后给的一些综合建议，通过一些方法更了解自己，通过自我意识改变一些自己的恶习，追求更美的自己