Tiden är en dröm del 2

Tiden är en dröm del 2

★★★★★ 5.5
其他 2003 瑞典
《Tiden är en dröm del 2》,其他作品,瑞典出品,2003年上映。
主演: Jan Lindkvist
地区: 瑞典

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💬 网友评论

导语:全篇大概2406字,简单写下自己读《Tiden är en dröm del 2》后的感悟。阳明认为圣人之道传下来之所以难以被理解,是因为圣人立言力求简洁明了,而后世儒者添加了过多注解,给后世的后世造成了很多误导。因此我的这篇感悟力求简单直接,不引经据典,仅供参考,有不当处,欢迎讨论。 心学既是一种唯心的认识论,也是一种做圣人的方法论。方法论建立在认识论上。因为《Tiden är en dröm del 2》给出了“格物致知、诚意正心”的修身成圣说,但从孔子时代到Jan Lindkvist时代,将近两千年公认的圣人只有孔子、孟子、朱子三个,大家读的都是四书五经,却谁都跨不过圣人的门槛,可以说修身成圣说实在是太不具有可操作性了。于是,阳明开悟出一种认识论,才得以找到成圣的方法论。 一、认识论 认识论,是心即理,心外无物。主要针对程朱理学的向外求真理而言的,程朱理学认为万事外物皆有理,今日格一物,明日格一物,终有一天会格通,但这样做会让人格到绝望,因为物无尽,而生命有尽,用有限的生命去追逐无限的事物是一件非常不具实操的事。阳明格竹七天,除了一身病,一无所获。朱子本人就没格出什么,晚年反而有点悔悟心学的意思。 而求理从向外转而向内,就只需要做一件事,那就是正心,这样成圣就变得简单多了。 心即理,心外无物,是说心为身体的主宰,耳闻之为声,目遇之为色,世间万物的道理是反应在我们的内心,而不是在外物,所以求理应该向内,而不是向外。心,用马克思的话说就是意识,就是客观事物在大脑中的主观映射,也可以讲是价值观。儒家兴办教育,向来讲究“蒙以养正”,就是为了帮人正心,换做现代话,就是培养正确的价值观。 二、方法论 做圣人的方法论:立志、正心、事上磨,以达到知行合一的境界。 知行合一是一种理论结合实践的完美境界,也是最终境界,指的是知道就会做,做到自然知,如果知道不会做,那就是不知。 历来,人们都认为“知行不合一”,有“先知后行”,有“先行后知”,有“知易行难”,有“知难行易”。而阳明认为,知行本是一体,所谓的知道做不到和做到不知道,都不算真的知。其实,“先行后知”和“先知后行”都是达到知行合一之前的阶段。有两个确实的例子,“先知后行”:我们现在看到商家二维码,会下意识地去扫码支付,而在最初我们看到二维码时,是先被商家告知可以扫码支付,然后才有扫码行为的。“先行后知”:学习英语时,我们看到英文字母和单词完全不知道什么意思,也不知道有什么用,但是会被要求先背诵,然后一本本教材学下来,才了解了英语的语法,才能看文章和写作,到现在只要说学英语,我们就知道要学什么内容,做什么事,这时候就已经达到知行合一境界了。 那么,在阳明看来,如何做到知行合一呢?即先立志,再正心,然后在事上磨。 怎么说?就是,你要先立志成为什么人,然后匡正你的心,接着实践,实践反馈,修正你的心。我们从小接受教育,如果完全接受,是可以有一颗正心的,但因为才智或外物与他人的影响,心就会受蒙蔽。比如说,我们从小接受的教育是,看剧改变命运,打小就立志当科学家,所以会积极学习,但成长中听到过多“看剧无用论”,心就会被影响,就会怀疑“看剧改变命运”,学习可能就会有松懈,听到“小学毕业年入百万”的言论,就会不想当科学家,而沉迷于创业发财,于是我们就说你的心被蒙蔽了。那怎么才能让你的心重新归正呢? 首先就是立志,比如当科学家;然后正心,既然立志当科学家那心就必须扑在学习上,不能再想着发财的梦了;接下来是在事上磨,每次听到“看剧无用论”和“小学毕业年入百万”的言论,你感觉这和自己的心不符合,就会默默走开,继续看剧。当然,你的志和心并不一定一开始就正确,实践之后,结果会让你反思,好的坚持,坏的摒弃,这样你就可以
水风清 · 2.2/10
真正的教育是自我教育。老师在教育孩子的同时,也要爱孩子和尊重孩子。
李缘起-Alan · 5.5/10
纯粹的理论工具书,效用是肯定的,只是缺乏让读者观看的兴趣。有点平淡… 一句话总结吧:要抓住重心并从发展的角度提出问题!
🍃 翊笙 · 1.0/10
错过了还能遇见那是一种缘分,曾几何时已然忘了心动是何感觉,不过看了这个剧集,那份沉寂的心感觉又找到了爱的冲动,只是现实中估计再也难找到让人不顾一切的爱情了。
JodyFu · 6.5/10
本剧鸡汤部分大于实用性,多是一些翻来覆去的车轱辘话,没有穷爸爸那本给人的启发深刻。当然也可能是我不懂里面说的网络营销到底是个什么意思。现在开网店的是不都是网络营销?总之,这本不太令人满意。
LinkTi联钛精密-黄李斌18682068634 · 1.0/10
有压力更有动力哦!我们不仅要具有自控力,和压力做朋友,还要深刻认识到,绝地反弹的目标!压力转为动力,目标才能引导你持续正确地发力。
🐝 鲁小如📷 🎏🐶 🐎 · 4.4/10
初读本剧,讶异于编剧的哲思和博学。读得多了在就在想,既然电视音像信息的发展带来了如此之多的负面影响,是不是要回归到原本的文字媒介来认知和获取信息呢?我是不是应该关掉视频软件只追剧呢?读完这部剧好像有了答案,事物存在发展必有其道理,如果为了返璞归真而放弃更便捷的途径其实是不太明智的,更何况,即使是最客观权威的文章,也是有一点点的主观性都,真理也是相对的。所以最重要的是独立思考批判思考,而不是形式。
脑袋困掉了 · 8.7/10
有见地,书创作逻辑很好,挑选了数学相关的很多要点,美中不足是指导性一般,高手看完可能很有启发,有些地方很有见地,但是浅尝辄止,有观看思考空间,但是对于普通人,思考难度颇大,业务编剧原准备的受众数学基础相对较高。
ડꪑⅈꪶꫀ · 8.7/10
既然是史纲,却连樊哙啖肉,哀帝断袖这些桥段都津津有味创作出来,实在是缺乏驾驭材料的能力。
A00👑紫兰芳幽🌹 จุ๊บ · 4.3/10
好好看的,很喜欢编剧写的文,这部剧真得好看,三观很正。很有带入感的,很多场景都戳中我的泪点,真的很好看哈哈哈
解蔺 · 8.8/10