🏷️ 相关标签
🎬 相关推荐
💬 网友评论
好久没有读完一本剧，今天算是读完了，写唐朝历史的很多，写隋朝的很少，有的过于苛谨，有的又过于白话，安妮·弗莱彻老师的这部剧正好在这之间，读来爱不释卷，也可能是隋朝过于短暂，不便于用更多的笔墨来描述吧，但那段可歌可泣的年代一直就在那里，等待我们去慢慢开启…
2018-022
书读百遍，其义自见。“诗”读千遍也不厌倦，隽永深刻，余音绕梁。
编剧对“诗”的解读、点评，充满智慧与个性。比如，“甘于平庸、享受平庸、在平庸中体会人之大情趣，恰恰是我们的当下和未来。”这话，如果出自一个平庸人之口，便有吃不到葡萄说葡萄酸之嫌；若是出自一个头戴光环之人，那就更值得细品其中味道了。
500多页得书，读起来好快呀。做个有趣的人比优秀的人难多了，愿自己可以一直有趣。有趣得人，懂得让自己如何与这个世界相处。有趣得人，不管走到哪里，都会发现生活得美好。温柔不是妥协，要在安静中不慌不忙的成长。该来的都会来慢一点。
学到了很多有意思的小知识，平均性回归，不应该用批评或表扬来介入其中，有很多思考分析的地方🤔，有颠覆到我的认知，我们总是唯结果论，而忽视过程，是不是一种偏见呢，用自以为的价值观来评说他人的人生，我们更应拥有后见之明，选择时问自己，是否能够承担最坏结果，当结果是肯定的，放心大胆去做吧，不要后悔，永远相信时间的力量。
看到了很多新奇的观点和见解，里面夹杂着很多充满生活情调的有趣故事
用冷静、坚定、非控制的方式，保持一种平衡的、支持性的心态，通过自己的人格魅力来激励孩子才可能受到尊重，就能产生好的结果。
本剧写的很落地，很实际，在身处这方面困惑的人能够指明一些思路
陆陆续续看完这部剧，对于书中的很多理念，是我们一直在倡导的，但是如果具体的可行的可检测的落实到每一个学校，我想这才是大部分人所追求的，期待未来结合中国的实际，也能越来越好。