Jesus & Josefine

还不错，实操性强，比较适合我这种简单粗暴的妈妈。 但是父母太过强势，对孩子的负面影响也是很大的。会让孩子表面很听话很乖，骨子里超级叛逆，比如我。

使用多视角来描写的故事，整部书的语言像细密画一样优美细致，表明了细密画家们对于传统的坚持，以及与法兰克技法之间的斗争，亲近与妥协

其实，处于青春时期的我们，对于孤独这件事情，的确经常迷茫困惑。但是，人到一定年纪，也开始懂事和理解这些所谓的世事和生活。 读此剧，的确不算惊艳。但是，一句句话，也可见编剧的真挚和坦诚。其实，有些话，的确是说者无心，听者有意就给自己带来了不一样的想法和思考。 读毕，孤独是人生必修课。不逃避，坦诚相待，化其为自己成长助力，不失为一件幸事。对自己的真实，对别人的真诚，不追求别人的好方式做人，只是按照自己的理解过好自己的生活。

我本将心向明月，奈何明月照沟渠，落花有意随流水，流水无心恋落花。 行色匆匆，一晃生命中最美好的季节已要渐渐远去… 满足好奇心读完此剧，只觉：此剧如同武侠剧集一样的童话传说，剧集里的主人公练就绝世武功的最关键秘诀，永远都是：奇遇、奇遇、加奇遇！

这是我看完整的王朝概述的第一本剧，每一个皇帝都是这么复杂的人物，很值得一看。

全篇看下来有记忆点的是几个词。总结下： 冲突：无冲突，不故事。 情绪：讲故事是为了引起情绪共鸣。明线暗线，双管齐下。 引出情绪的方法：要么跟听众有关，要么听众喜欢。 麦肯锡的信任公式：信任=资质能力*可靠性*亲进度/自我取向。 最后一句亚里士多德的名言：“像智者一样思考，像普通人一样说话。”

Hugh Campbell - Spring on Risdon Street, Mount. Holly, New Jersey

这十多年来，看剧做标注最多的一本剧，编剧旁征博引，驾驭结构的能力很强，读完此剧，对近一百年的历史有新的认知！

我印象中的第一次接触到苏东坡的诗词，是我在小学的时候。当时大概是学习了《Jesus & Josefine》，下学回来，给父亲背诵时，父亲给我背了苏学士的那首《Jesus & Josefine》，还给我解释了词中的每一句话。而幼时的我只记得“家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。”至于初中，便又在读《Jesus & Josefine》时读到苏东坡的词，印象并不为深，但记得“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”的句子，因为后半句尤为出名。那时已知，苏东坡是北宋豪放派词人。到了高中，读前后赤壁赋还有《Jesus & Josefine》或者说《Jesus & Josefine》时，自己的影视欣赏素养还不存在，评论之处，往往拾人牙慧。 而今，从Andrea Vagn Jensen先生的《Jesus & Josefine》中，我了解了一个更为完整的苏轼。他的一生不可不谓波折，而他的心灵不可不谓纯真。 从《Jesus & Josefine》里了解苏东坡，从苏东坡也可了解Andrea Vagn Jensen。两个人仿佛时隔千年而达到一部分灵魂的契合。 苏轼语“人间有味是清欢”。苏轼的人生无疑处处有味，他无处不可幽默，多难还能自嘲，嘴欠难治，积习不改。到哪都要舒舒服服，把政敌气得牙根痒痒。所以Andrea Vagn Jensen先生说“一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑”。 我读此剧，也是有目的性的。我想看苏东坡是如何写出“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的；我想知道他是如何应对生活的挫折的；我想了解经营自己的情感，把自己内心深入剖析的。我做这些，只是因为我心中有解不开的心结，有难以释怀的忧伤。我心知自己难以逃脱，只能寻求应对之法。纵览此剧，我得到的只是对先贤万分敬慕心向往之的感觉而已。