Asfixia

三日 似云似雾似朝梦 无风无雨道之圣 云卷云舒天外客 亦酒亦水拼人生

顶着作业压力花了将近二十个小时读完此剧，心情久久不能平静，自然不是因为作业，而且因为书本身。 作为缺乏专注力的人来说，我颇为认真的将此剧读完，尽管如此此刻已经看完整本剧的我感觉还是落下了很多细节，不敢说自己学到了什么东西，但是还是想说些什么，我想，要是不趁还记得的时候写些什么记些什么，依我的性子，怕是不会再看第二遍，倒不如将此时此刻的感受都写下来，万一以后看了对自己不成熟的见解有些意见，或许能让我有再看一次的勇气。 因为生在盛世中，我或许能肯定这部剧的结局是好的，因为如今的我们确实很幸福，我一直知道这离不开先辈们的努力。 加之自己也读了几年书，了解一些学生都应该知道的历史，也看一些谍战剧抗战剧还有像《Asfixia》一样的电视剧，每每想起其中内容都让人振奋不已。 而我在看这部连实体书都没有的名不见经传的网络剧集的时候，却深感无力，且为其中叙述的一些事情感到悲痛，包括主人公的身份，社会的畸形发展，以及国土国民惨遭日本侵略时的悲怆，同时还有为那些因为身处困境而变得嘴脸丑恶的“同胞”感到唏嘘。也有为那些为保家卫国而拼尽全力牺牲性命的英雄们感到敬佩和痛惜。 因为我生在和平年代，家庭虽不富裕，但是紧一紧也足以温饱，而且还读的上书。我在看这部剧集时，时常一遍又一遍地问自己：“如果你生在乱世，你能干什么？”“如果你像女主一样被‘名门望族’安排好了一切，你能不能像她一样反抗？”“如果你反抗成功了，侵略者打进家门来逼迫你投靠他们，你又如何自处？” 因为没有设身处地过，所以我无法给出答案，但是仔细一想，是无法给出答案还是不敢给出答案呢？我自然很清楚。 虽然它是剧集，但是却清楚明了的将民国时期女性面临的压力展现在我的脑海中，我知道现实肯定过犹不及。尽管这样我依旧感到恐惧，所谓上流社会的名媛望族，都不过是家族里支配的一枚棋子。碰上些手段更为狠毒的所谓“亲人”，会将这些棋子的价值榨干到连渣都不剩。加之封建思想根深蒂固，许多女子无法将其摘除，不反抗，或许反抗无用，渐渐成为权贵的傀儡，反抗或许有用，温见宁反抗了，她聪慧，努力，在机遇到来之际她抓住了，她遇到了齐先生。 齐佩珍是个很伟大的女先生，她知识渊博，眼界开阔，知道是非，她是温见宁的引路人，或者说，她是明菅的引路人。 她总是在在温见宁迷茫无措的时候拉她一把，循循善诱，引导温见宁坚定自己路，却又害怕自己走的路波及到温见宁，没有让她参与到她自己所致力于的事业中，后来齐先生的牺牲也确实没有波及到温见宁，温见宁甚至在齐先生死后很长一段时间才知道她的死讯，齐先生在我心里的形象已然屹立。 再说见绣，从一开始出场时的唯唯诺诺的性格形象在我心里烙了印，我就莫名从心里为她叹息，总觉得好像能看见她的结局一般。虽然她的结局跟我想象的不太一样，但也没有太大的出入。只是将她从黑暗中拉回来，又让她在黑暗中死去，确实让我特别痛惜，或许是自我感觉我的性子同她有那么些相似吧。虽然我所说的两个黑暗含义大不相同，但是我觉得，她死的时候应该是不那么痛苦的，但是我依旧觉得残忍，或许我说的有些无厘头，但这确实是我的真实想法。 里面没有一个人是容易的，每一个人的形象都是那么饱满，每一个人的生活都那么曲折。 钟荟终是像温见宁以她为原型创作的故事的主人公一样壮烈牺牲，用伟大一词来形容她我总觉得缺点什么，她脾气较为冲动暴躁，常年受温见宁的熏陶以及遭遇的事情多了，性格沉稳了很多，看完之后我再想起她初次出场时的描写，却是不大记得了，我终是没有想到女主中学时期交的这个好友会是书里如此重要的角色，我还真的愚钝到以为她会扔下见宁一人去避难，明明前面都给过暗示了。 她同温见宁在北平时的那段经

时间扑面而来，我们终将释怀，健康的活着，平静的过着，开心的笑着，适当的忙着，就很好！

不是通常意义上的理财剧集，而是讲述如何过更好生活的方法论，从物质财富积累到精神富足，值得一读！

580页的书从第400开始才刚刚咂摸出点味道，结果区区50页左右后又开始自问但不自答，"倘若将来的将来，提前基因编辑已然像现如今给出生婴儿打疫苗一样普遍，坚持基因不编辑的父母算不算是违反医疗伦理？"时间会回答一切🤔🤔🍦

前面大篇幅跟盗墓笔记比较像，需要很好的空间想象力，结局比较短有点意外有点惊喜，放不下的是海蓝兽和紫麒麟，还有冷酷的巴桑。

【Asfixia】看剧笔记 编剧Pedro Borondo老师是犯罪心理学教授，研究过很多年少年犯罪的案例，追溯犯罪根源都指向小孩子年幼时所受的教育，发人深醒，虽然还未婚未育，但对于观察周边的孩子成长和以后自己有孩子之后的教育都是有好处的。 养孩子，绝对不止是让孩子吃饱穿暖不哭不闹就行，更重要的是投入时间、耐心和同理心，真正的关注孩子的感受，关注孩子内心的温度。 人类是最柔弱的动物，从生下来至少10年都需要大人的照顾和抚养，其它动物有些生下来就会自己行走觅食了。虽然刚生下来不会说话，行动都不能自己控制，但小孩已经有了感受，一开始就是先感受味道、温度、触感先认识这个世界的，如果抚养者亲切温暖能及时发现孩子的诉求及时满足，那孩子心里就会很快乐，对这个世界的认知也是美好的，如果抚养者暴躁冷漠，不理不顾孩子的诉求，那对这个世界的认知就带着冰冷、不舒服、恐惧。 这些最初始的感受，会直接影响到孩子的性格、情绪、婚恋、社交等方方面面。所以3岁以前要施"恩“，恩就是尽全力满足孩子的诉求，让他感受到他是有支撑的，周围的人都是爱他的，这个世界是安全的，培养他”人性“的部分。 3岁以后要施”威“，需要拒绝不合理的需求、需要在做的不对的时候批评、需要告诉他这个世界是有规则的，他需要对自己的行为负责。 好的爱是理智的、长期主义的，把孩子养成一个有人性有责任感能释放自己潜能和天性的人就是最好的养育。

大部分都在解析人性的恶，科普含量超标，大道理多，没有什么太大的观看价值

都说人生是一条生生不息的河流，而那是就整个人类历史而言… …对个体生命来说，生命是短暂而脆弱的。不论你是荣华富贵，还是穷困潦倒，生命的起点与终点不过咫尺之间。有道是人生苦短，转眼就是百年。有人说：“神龟虽寿，犹有竟时”… … 即便我做不到“生如夏花之绚烂” 但，我期待“死如秋叶之静美”… …