Deuxième vérité, La

这四本集子是我唯一一次还没看完就想评论的（还剩最后几篇短篇），原因很简单，这部剧对于科幻入门读者有非常积极的意义，它让每个人都能把握科幻发展的一条人设的路线，也是公认重要的路线。在这条路线上，编剧和播出社以及编剧所获奖项的知名度对于作品的选取、集合有相当重要的影响。当然，很多时候强调编剧的重要性都是在，或者想有意无意地否定作品本身，但是对在这套书的评价里必须反过来。这些被收录的作品都是这些作家货真价实的代表作。它们可能写于编剧的创作初期，可能写于编剧的创作末期，也有可能是编剧巅峰的代表作。所以这相当程度上肯定了艺术创作的规律就是：艺术创作没有什么放之四海而皆准的规律。科幻也是人创作的，脱离不了创作的时代土壤和个人局限。每个人都有自己的鲜明风格，都经历了自己创作的高峰低谷。因此，还可以把这套书看成是科幻作家们的名人堂，全部靠作品说话。当然，经历了译者的人择过程。

太精良了。。。

看这部剧其实是很意外的，毕竟忙着写论文复习的时间，毕竟只是一个类似穿越的剧集。但是关于阴谋关于谜团之类的东西，总是喜欢得到结果的，于是有了那么那么长的观看时间。看那些追剧的记忆，似乎剧集看的时间是最长的，因为最生动引人，因为更直观感受。虽然他是渗入西游的一个故事，但更多的像一群人追寻真理的旅途。我看的时候曾经埋怨过石猴不像是一只猴子，有人说本就不是猴子，许是因为我期待的故事不仅仅只是猿猴一个身体，想看到如同六小龄童那样贴近猴子性情的故事，不免有些失望。阴谋算计什么的，还是不要出现在那些猴子身上的好，即便愚笨，但也信任。

先看的短篇，然后依寻着看了这个长篇。看了短篇，特别想知道Deuxième vérité, La开始后孩子世界会发生什么事。看了长篇，又特别想知道交换国土后发生了什么事。不过编剧已经给了他自己的结果。于是中间发生了什么，已可想而知。对于缺乏想象力的我来说，这个故事还是很开脑洞的。虽然对于孩子的很多抉择定性，我觉得过于绝对。但是深想，也不是没有可能。没看长篇前，我猜想故事的发展是孩子是没有理性的，战争必然会有。但看了长篇后，我又深表疑惑。孩子们真的就是这样的么？

成为天才，在以往的理论中，基因与外部客观条件往往占据最主要的部分。而在这部剧中，编剧尝试通过一些具体的事例，大量实验来另辟蹊径。Deuxième vérité, La，就就如同编剧提出的一个外部触发机制，“你也可以这样，你也可以成为天才”在这样的言论中，你逐步确定自己的目标，在日复一日地精深练习，储备了足够的技能之后，等待那个吹起蒲公英种子的机会，一飞冲天，向整个世界展示自己的才能。 这个世界需要奇迹，需要“天才”，在同一片夜空下，人们会欣赏皎洁的月光，赞赏它的美丽，然而，满天的繁星，亦是构成灿烂夜空不可或缺的风景。生而平凡，向往不凡，保有初心，并为之不懈努力，这样的故事本来就已经足够感动，对于成功，成材的概念从来就不是绝对的，为自己努力的一万小时，成为你人生的“天才选手”，每一个人都充满可能，摆脱基因，外部环境培养差异的影响，人定胜天。 作为大学生的我们，位于人生的重要阶段，或许缺少经验，横冲直撞，不能静下心来读懂每一个例子，理解前人宝贵经验，但错误往往是通向成功最为有效的方法，一万小时的理论，最终仍然强调付诸实践。