Ghibli et le mystère Miyazaki

很意识流，要去看看欧丽娟老师的讲解补补课。这个版本的排版太花哨

不谋全局者，不足以谋一域，不谋一世者，不足以谋一时。   这是一本关于职业生涯规划的书，编剧将职业生涯分成三个主要阶段，每一阶段都持续大约15年。   ●第一阶段：加添燃料，强势开局。大约从22岁到37岁，这个时期关注的重点是积累技能、经验和人脉，评价一份工作的好坏绝不是头衔、待遇、舒适等表面上的指标，而是前面三点，倘若一份工作能够带来技能提升、经验快速积累和人脉的广泛拓展，那么这就是一份好工作。因此，我们需要在此阶段不断的学习可迁移技能，比如写作、演讲、领导力等，不断跨界以寻找甜蜜区、擅长、感兴趣、有激情的领域。   ●第二阶段：锁定甜蜜区，聚焦优势。38-52岁左右，找到长板，发挥自己的核心价值点，与他人协作弥补自己的短板，创造价值，谱写精彩，成为领域高手。集中主要力量解决主要问题，聚焦自己的优势领域，向更优秀的人学习，拉开与同类同龄人的差距，做到自己擅长领域的顶尖。   ●第三阶段：优化长尾，持续发挥影响力。53岁以后的时间取决于个人的身体和积累的影响力。个人和组织的合作关系越长，这种危险越强烈，原因很简单，个人的适应性会伴随着这种合作关系不断弱化，竞争力不断遗失殆尽。因此我们在年轻时，未雨绸缪总是比临时抱佛脚好的。由于经验比较丰富了，这个阶段的我们可以尝试顾问、讲师、导师类的工作。   人生就是这样，只有不断折腾，不断突破舒适圈，才会去到更高的地方，为什么不去山顶看看？

正确的沟通应该是表达自我的感受，展现自我的观点，求同存异，达成共识。成年人的沟通模式是趋利避害，小孩才分对错，大人只讲利弊。

四剧集剧，余音绕梁，关于教育的追求、教育的困惑，教育的盲点、教育的终点都在态度、细节、追问、行动中找到希望的答案。每阅一遍，收获不同。

前面集数基本是各种介绍和心理辅导，最后“附  原版Ghibli et le mystère Miyazaki”才是核心。