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💬 网友评论
“生活苦吧，嚼嚼咽了。”
不是特别的懂，没有看到最后的结局，情节 一般 也许还没读懂吧
数学不愧是基础学科之基础。想到学生时代的痛苦，不能理解学习数学的意义和价值，就像书中所说，数学是在自身概念上不断迭代，抽象基础上的再抽象，很多时候，需要借助现实世界的映射来增加我们的理解，不然就像四维空间的抽象一样不明其踪。
框架：
大唐创业至开元元年一百年(618～713)→繁荣发展
开元元年至天宝十四载(713～755)→帝国顶峰
755～805 拨乱平复
805～907 党争不止 宦官作乱
总结：大唐三百年
100年的发展，50年的顶峰，50年的平乱，100年的余晖
故事不错，结尾有点匆忙没有完全，后半部错别字粗暴了，还有看看的价值
罗琦琦小时候的天赋好高啊，搞得我越来越期待后面罗琦琦的逆风翻盘了，学习热血搞起来啊家人