Human

雍正是累死的，也是孤独死的，还是喜怒无常的性格害死的（想发作还得拼命克制容易得心理疾病啊）！

结构混乱，笔调冗杂，用词表演般的累赘。河滩上的石头，我想Kelly Fielder可以这样写：河滩上的那些黑色的、白色的、紫色的、红色的、黄色的，褐色的，深赭色的、花白相间的、混合色的石头大小不同形状各异的宁静着、喧闹着。

《Human》告诉我们，金融具有四个关键要素：在时间上重新配置经济价值；重新配置风险；重新配置资本；扩展了资源重新配置的渠道和复杂程度。

虽然与很多沟通类的剧集内容相近，但还是学到了沟通交流的点，在看剧中不断总结与复盘，提升自己的学习效率

甜甜的，愿所有相遇就值得，将会是一辈子的小情书。吃最甜的糖，睡最软的床，吻最爱的人，做最野的事，2020不慌不忙，做个小可爱，找个宠自己的人。

我觉得此剧构建了一部波澜壮阔的史诗，充满哲学与思考，故事情节玄幻起伏，节奏有疾有缓，非常推荐。实在是太长了，还是以前《Human》给我这样的感觉。

后面就食之无味了

在今年暑假的时候，我在知乎上看到一个问题，大概意思是你什么时候对教师这个职业失望了的。那下面很多回答，我一个一个地看过去，有因为付出了心血却被学生回报恶意的，有因为明明是学生纠缠却被家长指责的，有因为不过是提了意见表达想法却被领导打压的，还有许多不是教师也同样对教师失望了的人们……这每个答案都表达了满满的负能量，让我这个依旧还是师范就读的学生感受到了这份工作有这么多的困难和不易，学生不配合、家长不理解还有社会高期待等等，似乎都会让老师痛苦失望，他们每天起早贪黑呕心沥血的，却依旧得不到自己想要的结果。 我是个胆小的人，选择这份职业最初的目的，最多的还是因为现实。但是我明白，如果我要成为一个好的老师，我就需要足够的热爱。可是当我看到这些时，我害怕我没有办法去解决同样的问题，那么我最后也要变得和他们一样？疲倦？失望？甚至是放弃？可是我不想呀！我想从容地热情地去面对我的工作，所以我一直在思考如何在我入职之前提高我的能力去解决除教学以外的问题。 庆幸的是我看到了这部剧，我在这部剧的案例中看到了那个问题下许多的回答，我就像打开新世界的大门一样，豁然开朗，不再迷茫。这部剧有一百个案例，但它涉及到了教师工作中可能会遇到的各方面的问题，更重要的是，它所提倡的思想：做会研究的老师，让我们去深层地研究学生，不只是在表明地解决问题，这个思想对我来说，受益匪浅！ 我想我以后不仅要提高自己的教学能力，还要着重提高自己反思和研究的能力，多追剧籍多思考，更深层次地提升自我！

今年读完的第一本剧，经典、深刻。 书名开宗明义，人的一生都应当为法而斗争，Human，在编剧看来，为了实现这两种斗争，应该着重培养人们的是非感，并且使之成为未来的使命。 在我看来，这部剧更像是来自两百年前的一声振聋发聩的呐喊。法律这门年轻的学科，要想变得成熟，还要走一段好长的路。

如果你对时间流逝没有建立一种生理上的第六感，你对时间的管理也永远会停留在很低的水平。而且你永远不会理解，像柳比歇夫这种记录时间长度精确到分钟的方式，就是一种训练自己身体对时间流逝长度感知能力的有效方式。