Vie des autres, La

对于这种厚黑学类的书看看便罢了，不是每个人都能做到，大道存于心，知道就好。还是老话，害人之心不可有，防人之心不可无！

原来孩子一切的行为，都是父母平时说话给塑造出来的。 通过学习知道了，当孩子考了好成绩值得表扬，如果夸他聪明，会让孩子形成固定型思维 认为自己足够聪明 不需要努力，这样不利于他一生的成长，而告诉他，看到你平时就很认真努力，他会觉得 这是自己平时努力的结果，以后会继续努力。这样形成成长型思维，孩子的一生会走的更远、更出类拔萃 笔记: 1. 从本质上来说，大脑发育的核心在于宝宝与一位有爱心、能做出积极回应的成年人之间的互动。 2. 如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词，装得再多，它们也无法跟大学水平相提并论。 3. 没有强大的执行功能和自制力，单靠“智力”因素孤军奋战是不科学的。 4.本剧的编剧和她的团队研究出了一套科学且便于操作的亲子沟通方式：3T原则，即共情关注（Tune in）、充分交流（Talk more）和轮流谈话（Take turns）。 关注 了解导致孩子学习成绩差距的真正原因 了解早期语言环境的重要性 可优化孩子大脑的“3T原则”亲子沟通术 可强化孩子学习能力的语言模式

关于董君的故事感觉可以出一波番外啊。想象空间很大啊。可以穿插着老一代守夜者的爱恨纠葛，新一代的风云再起，吕教授的起落经历，尤其是吕教授这点，毕竟谁也不是生来就是反派的。细挖一下反派的成长历程感觉会直接把档次拔高了～ 再啰嗦一句，最后老董的结局。。如果我是编剧一定会把他写死。 再来一句，如果还有下部，请不要把肖望进化出特异功能。

每个人心中都有一条塞纳河，它把我们的一颗心分作两边，左岸柔软，右岸冷硬；左岸感性，右岸理性。左岸住着我们的欲望、祈盼、挣扎和所有的爱恨嗔怒，右岸住着这个世界的规则在我们心里打下的烙印——左岸是梦境，右岸是生活。

二百多个小时，五个月的时间，三百多条笔记，终于读完了这本著作，感觉眼睛都快瞎了，感谢孙老先生的书，让我至少更加深刻地去了解了一段历史，当然更精确与真实的历史还需要我们更多的努力去考证，但至少我们可以看到一个个真实的有血有肉的有优点更有缺点的真实的人性的人物在历史长河中展现出来，这一段容易让人遗忘与曲解的拥有高度灿烂文明的历史能够相对客观的展现在我们面前实属不易，感谢一切机缘与分享～

不是慢就是好

其实这个不能算推理，太脱离现实了。而且为什么绿要去引诱慎介？美莱绘的直接死亡就是上原绿致命一撞呀，整个故事的立意和走向让我觉得有点失望。前面的神秘感和结局的牵强让我觉得故事有些荒谬

妖魔鬼怪，魑魅魍魉，古代的经典志怪剧集，有的故事现在已经可以用科学解释，比如双头人应该就是连体婴，有的故事有点像天外来客，有的故事纯粹就是鱼帛狐篝，为他人上位而胡编的。姑且闻之，宗旨举头三尺有神明，多行善事少做恶。