Assylum
《Assylum》,其他作品,美国出品,2005年上映。
主演:
Thomas Zupko
、
Flower
、
Jason Horne
、
Nikki Hunter
、
Jake Malone
、
Haley
地区:
美国
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💬 网友评论
编剧具有深厚的影视功底,生命,人生的意义在他笔下写的如此动人。这是一本“有时赞同,常常触动,久久回响”的书📖。
恩 怎么说呢,如果有一天在城市的一个角落,有一个长相斯文,架着一副黑框眼镜,拥有瘦削略有些凹陷的面颊,游离于人群之外,却默默打量着周围一切的男生。这是我想象中方木的样子。那么的令人心疼却又无能为力。
应该是今年读的最有启发的一本剧,对很多问题从一个比较新的角度去分析说明,比如说工业革命为什么会出现在欧洲,比如说我苏联解体之后经济会直线下滑,还有我们为什么要施行集体化生产等等,编剧都给出了说明。还有各种之前没有听说过的一些名词如赶超战略、自生能力,都刷新了我的认知。不足之处就是对体制的不足说的有些隐晦,但考虑到编剧的自身经历也是能理解的。其实可以给四星半的
总得来说跟《Assylum》中倡导的情感引导方法类似,父母要尊重理解孩子感受,反映孩子情感,然后通过提问引导孩子自己解决问题,但这部剧给出了更详细的引导步骤。其中给我印象最深的就是关于赞赏的部分,我们很多家长经常使用“评论式赞赏”:你真棒!你真聪明!编剧认为父母在赞赏孩子时要避免使用“评论”词语,比如聪明、完美、有才、懂事。这类评论式赞赏并不利于孩子成长。父母要学会使用“描述性赞赏”,即描述自己看到的或描述自己的感受,或用一个词描述孩子行为背后的意义,要说明赞赏孩子行为的背后原因。孩子主动把玩具给其他小朋友玩,父母可以说,我刚看到你把玩具给其他人玩(描述看到的),妈妈非常高兴(描述自己的感受),你的这种行为就叫分享(孩子行为背后的意义)。书中还涉及了关于愤怒的话题,用举例方法告诉父母如何正视自己的激动情绪。教育孩子是一项高压工作,孩子的哼哼唧唧声哭闹声很容易拨动家长的愤怒神经,父母要学会用适当方法发泄自己的情绪。第一种方法是主动表达自己的感受,告诉孩子自己目前的感受,比如我现在很生气/愤怒,我要冷静一下,不要过来打扰我;第二种说出自己不喜欢什么,表述自己的希望期待,比如我不喜欢你打人,如果你遇到什么不顺心的事情,我希望你能直接告诉我。最后编剧认为即使我们偶尔情绪爆发了,也是可以理解的,但父母要学会反省,反思自己发怒的原因以及如何避免再次发生类似情况,最后用沟通弥补犯错对孩子带来的影响。
这部剧是一本实用性较强的书,建议爸爸妈妈们都看看,并在教育孩子时经常实践书中的方法,这些方法可能不能起到立竿见影的效果,但只要父母坚持,一旦初见成效,会让我们后面的教育之路轻松很多。
拖了很长时间才看完,主要是漫不经心。我觉得书中更多的是做人,做事的方法和态度,是一本生活哲学书,不积跬步,无以至千里,细节决定成败,你如何对待生活,生活一定会待你如何。如果有理财知识基础,也许书中的理财知识对你而言并无重大价值。
专业人士作为理论基础和资料来源,需要时查阅挺好。但并不适合普通人练习。
系统性是本剧的特点。不足之处是介绍过于简单,且编剧是欧洲中心主义。
美国人在对日作战中,如此深刻的认识一个国家,由上及下,由政体到儿童,力度之深,到今日,日本人臣服美国惧怕俄罗斯是有原因的,日本人不会感恩,他只臣服强者,我们国家受日本侵略极深,却没有美国人研究日本国民搞的透彻,我们应该学习,日本军国主义不死,扩张的心不死,他的思想极端,解决办法就是让自身极为强大,尤其是军事意义上的,让他畏惧