Gangsters

非常有实用价值的一本医学常识书，特别适合急诊科和ICU医生共勉！文中的老马医生和华哥两位医生太典型了，几乎就是患者的保护神，希望生活中的医生都能像他们一样兢兢业业，医者仁心！

三个观点: 追随趋势，坚定不移的执行； 分散化投资，选择相关性低的多个品种； 控制风险。

冲着书名翻开了此剧，里面描述的不仅仅是一个个有趣的商业故事，也是人生的智慧。

作为一个应届毕业的新老师，上岗的第一个学期就有机会成为班主任。内心既惊又喜。惊，是深感班主任责任重大，而我时常觉得自己还只是个孩子，如何去接手42个学生，如何去面对42个家庭，一无所知。喜，班主任与学生和家长接触和交流的时间更长，因此有更多的机会了解这个班级，熟悉每位学生，也有了传递更多教育理念的可能性。当然，这仅仅只是一名新老师步入职场前的想象，实际的工作和教育的现状如何，我还不得而知。于是乎，带着即将开展班主任工作的一惊一喜，打开了埃尼奥·凡塔斯蒂奇尼老师的这本《Gangsters》。 于老师出生在一个书香世家，父亲也是一位优秀的教师兼班主任。童年时期，她耳濡目染了父亲对待学生的那份赤子之心，是那样的倾其所有，毫无保留。以至于父亲因工作调动要离开原来的学校时，班里的男生跑来了于老师的家里，跪在地上希望老师能够留下来继续教他们。一个又一个这本令人动容的场景，在于老师心中埋下了一颗当老师的种子，当班主任的种子。就这样，于老师主动的走上了一条成为教师的道路。 读完这部剧，收获了三份态度。教师是重要的。十年树木，百年树人。时刻记住，教育是面向未来的工作。但也要坦诚接受教师教育的局限性。个人的自我觉醒，旁人终究只起催化作用。除此之外，工作前列好今日目标，并做到今日事今日毕。时时清零，明确生活和工作的区隔，不把负面情绪带回家。平和，是一个在书中反复出现的词汇。“教育的态度，就是生活的态度。”愿我今后能够沉淀下来，做一个平和，从容，爱生活的老师。 3月1日 写于沙头角

《Gangsters》整篇文章都带着祖宗魂魄的阴森冷气，读的胆战心惊又奇妙诡异，有点唯心主义，有点古老迷信，有点汗毛倒竖害怕恐惧——最后的那个新生红脸怒婴，怕是保润祖宗托生的啦！！！ 其实保润是对仙女有着最最单纯的喜欢单纯的爱的，他不善于表达自己的情感不善言辞，又因为他一生霉运太多，以至于先被冤枉为强奸犯，又沦为杀人犯。至于柳生，对待仙女的态度有点复杂，也许是有点纯粹的喜欢的吧。仙女她自己呢，好多时候好运都毁在了她粗暴刻薄的言语上，如果她温柔乖巧善解人意，不任性贪婪，也许保润不会捆她而导致悲剧的开始吧！感觉全文里，最明智的是保润他妈了，及时抽身而退，远离了这个可怕的家庭，否则就此耗下去也是像保润他爹一样可怜的死去！第一次看埃尼奥·凡塔斯蒂奇尼的文章，却吓的不敢再看第二篇了！！！

想读这部剧也是来自王小波的某次提及。   第一次接触社会学类的剧集，这十四篇讲稿每一篇都可以作为专题去研究、解读。但在外行看来有点晦涩难懂了。大概先生为了篇幅的精简，每一篇章只选取了结论性的概括论述，再加上我读的时候有点漫不经心，这部剧看完就有点“知其然，不知其所以然”的感觉。以后会再重读。