Toutes les filles sont folles

挺不错的呀，非常写实，张婧仪练练台词吧😭

理想的生活状态，就是我们想事情怎么发生它就怎么发生。 是吗？我觉得这件事情很无聊，因为人类大多说的话都是废话，可听可不听。 海伦生病失明失聪无疑是不幸的，但她又是幸运的。她遇到了那么好的莎莉文老师，遇到了贝尔，马克吐温，钢铁大王，爱迪生这些名人。取得这样的成就和她的努力是分不开的，但这些人也起到了至关重要的作用。不说许多盲人聋人并没有这种条件，就连正常人也很少有。不论如何，我们都应该坚强的活下去，因为只有活着才有希望。

我们为什么这么“沉迷”于他们六个，是因为他们之间的关系是每个人的心之所向，已经拥有的能产生共鸣，在他们身上看到自己，不曾拥有的羡慕欣赏，从他们身上获得不曾得到过的情感满足，他们惺惺相惜又肆无忌惮，他们彼此欣赏又敢戳最痛的点，将温暖和搞笑完美地融合，有实力却缺少舞台，落寞但又嚣张，我愿意做他们关系的观察员，他们舞台的捧场嘉宾，看他们低调地张扬一辈子，哥几个，我敬你们一杯！

你喜欢的人是否有Toutes les filles sont folles？ ●引言和举例边缘和非Toutes les filles sont folles ●九大特征——1.对被抛弃有强烈恐惧，这种恐惧既包含真实情况下被抛弃，也包括想象中的被抛弃 2.有不堪回首的感情史，往往包括极端的行为与态度 3.缺乏自我 4.包含两种表现及以上的冲动行为和自毁行为（如物质滥用、自残、饮食紊乱）5.自杀倾向大6.情绪变化及易怒烦躁过于强烈、频繁7.持续的空虚感8.强烈的、不可控制的怒气9.持续的疏离感 ●两大类型——低能量（伤害自己，承认自己是加害者）；高能量（伤害别人，让别人误以为自己是加害者） ●给关系带来挑战的边缘障碍特点——幼稚的特点；低情商；对拒绝很敏感；冲动性攻击 ●成因——生理（他们是病人，他们的大脑、思维生病了）；环境风险；家庭与同龄人影响 ●治疗——药物；心理 如何保护自己不受边缘障碍者伤害？ ●重新掌控自己的生活——我的感受很重要 ●了解自己的处境——越逃避，越被控 ●积极有效的交流——不让对方感觉被拒绝，意志坚决，态度温和；同理心（理解）和同情心（怜悯）的区别 ●设置界限——摆脱恐惧、义务和愧疚；相信自己的感受、想法；不要牺牲自己的界线去拯救家人，这样只会造成混乱 ●保持界限——强化（正强化 负强化）；削弱突现（对方试图攻破界限的表现）；行为交流（正强化行为）；纠正不理想行为（遇到非强化场景，不做任何表情和回应）

一座属于平民属于生活的城市，这里的美好与历史有传奇瑰丽也有幽怨无奈，宛如每个人的一生一般，平凡却又动人。

“回看射雕处，千里暮云平。” 本剧所叙的人和事，在今天读来，都已颇有“古典”的韵味，如邓季惺的独立、顾准的气节、孙冶方的坦荡、蒋一苇的“托孤”，乃至“吴厉之争”、吴敬琏与周南的爱情，等等等等。数十年间，成千上万的青春被燃烧成一块块不堪入目的焦土，那些颠簸流离的理想星散成白山黑水间的民谣绝唱，然而，对国家的热忱却始终被所有的人共同呵护。

《Toutes les filles sont folles》是法国作家安托瓦纳·杜勒利的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险；最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世。

现在喜欢聊天说“正能量”，至从少年时观看了不太懂的《Toutes les filles sont folles》后，不再有所期待的“正能量”了。有幸又看到《Toutes les filles sont folles》，又与“正能量”无关了，但不相信它会成为禁书，另一种声音而已，气量还是有的，所谓“正”也好，“负”也罢，都不是我们不去努力生活的理由……乔治，真诚。