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💬 网友评论
我是在读完《Pleasantville》以后开始读这部剧的。虽然《Pleasantville》宏观的视野、独特的观点、通俗的语言让我喜爱，但是整体的思辨性确实不够强，很多时候是在以史带论，用事例佐证观点。但是当我读到这部剧的时候，编剧这种层层递进，一层层揭开贫穷产生的内在原因，同时附以真实的案例让我完全浸入了编剧的世界。正是因为十五年在世界最贫困地区矜矜业业的研究，才能获得来之不易的诺贝尔经济学奖，这才是真正的做研究，做学问。我们都知道要解决贫困需要在教育、经济、政策、健康、市场等方面去努力，可为什么投入巨大却收效甚微？实际上我们连穷人为什么贫困都没有真正的弄清楚，正如医生看病一样，找不到病因就治不好病。贫困这个“穷病”的病根可不是简简单单的没钱没文化，它是由错综复杂的原因导致的，因此这个药方怎么配是、怎么服用大有讲究。这部剧对于我国的扶贫工程不仅具有理论上的指导作用，更具有操作上的参考意义。
编剧分别探讨了各个领域导致贫穷的原因，我认为这个原因可以归纳为机会不公平。这种机会既包括信息的不对等和不完全，也包括各种先天或人为设置的事实上的不平等。对于这种不平等我们该怎么解决呢？除了社会各界的共同努力，让穷人产生希望必不可少。毕竟外界的拉力永远没有内心的推力强大，我们也无法叫醒装睡的的人！
其实我们和穷人很多方面是一样的，尤其是思维上。我们之所以不贫困是因为我们很多东西不需要我们操心就已经拥有，例如干净的自来水。当我们失去这些，我们很可能也无法跳脱贫穷的陷阱。换句话说，我们不是“物质上的穷人”，但是我们和穷人一样都是“思维上的穷人”，我们都缺乏远见、缺乏自控力、缺乏目标，更想要及时的满足而不愿跳出自己的舒适圈。这样来看，这世上确实只有一种病，那就是“穷病”，只不过有些人是“物质贫穷”，有些人是“思维贫穷”罢了。
在科学方面的启示：
1. 以图像的方式进行思考，然后通过语言表达出来。
2. 我们进行的科学研究很少是把事实规律在一起归纳他们的规律，而是通过经验把握大量事实的本质提出假设，再推导出结论。
3. 巨大的专注力。
4. 在宇宙的复杂和博大面前人不得不保持谦卑和敬畏。
5. 对实验失败的沮丧一个晚上就足够，第二天依然可以像往常一样兴奋。
在人文方面的启示：
1.一些在科学方面的缺点，比如直截了当，独立思考，不喜欢束缚，决不妥协，往往是人际沟通方面的阻碍。
2.学者拥有学术和思想上的自由对于创新至关重要。在等级森严的机构和极权的政府下无法培养出顶级的创造性。
3.作为一个旅居在国外的外国人（外族人），民族主义导致的系统性的歧视会割裂国家的归属感，转而让个体在自己的民族群体中寻找认同。政治的包容对国家的核心人才和创新能力至关重要。
4.孩子是宝贵的财富。在人年老之后看到生命的延续会让人感觉到生生不息。
5.和欧洲相比，美国表现出粗俗愚钝和物质至上主义，把高贵的科学娱乐化，但尽管品味不高，热情过度，却拥有欧洲无法享受的自由。尽管存在贫富不均和种族偏见，但更是一个精英管理的社会，没有人会在别的阶级面前低三下气。
6.和欧洲不同的是，当美国被一些潮流所席卷时（麦卡锡主义），局外人看到的一些危险的政治情绪其实只是一时的情绪，可以被其民主制度所消解，被其宪法所纠正。这来源于普通民众长期被赋予思考和决策的权利和对这些权利的珍惜。
此剧，从语言风格、结构框架和主题表达上均与《Pleasantville》有诸多不同。有所失望。
先行者要勇于牺牲
偶然发现，顺便看了下这些表情是些啥意思
为你自己看剧，孩子在学习上付出的所有努力，都是为了成就明天的辉煌，但所有好好看剧的孩子的明天就真的一定能辉煌吗？不一定，这道理只适合 暂时鼓励还在读中学的青少年吧！应该等他到了大学，等他走到了社会 才会真正懂得 这些暂时安慰着他们放下压力继续只管看剧就好的，这些温馨提示 并不使用与 成就辉煌的明天吧！
宇宙中没有“匮乏”这回事，当人们发现缺了某样东西，都只是缺乏爱。健康、金钱、资源或快乐从不匮乏，供给和需求是相等的，只要你付出爱，就会得到爱…“这是每次都会发生在那些真正去爱的人身上的奇迹：他们给出去的越多，拥有的就越多。”爱的奇迹、爱的Pleasantville！感恩所有。
编剧是一个有趣，勇敢，有创意，有情怀的人。最大的感慨是，他影响了好多人呀，不枉一生的告诉所有人，这个世界在变得越来越好。
看完以后全身发抖，赶紧吃了两包饼干，升升血糖。编剧用主人公的叙事手法写的让我身临其境，不得不说：难受！
不管怎么样，孩子会学习家长的各种行为，冷静、耐心的处理。学习控制自己的情绪，尤其是想发火时候。