狐火Foxfire

不要把教育想的太神圣 ——读《狐火Foxfire》有感        杰夫·钱德勒老师写道：“教育即生活。”，的确，作为老师，特别是班主任，一切的教育工作都应该与生活紧密关联。我想或许是我将教育与生活分隔了。我总认为在学校我是个老师，学校之外我有我自己的生活，每天将我自己的课上完，把作业发到班级群，解答家长的问题，我的工作就结束了。实不尽然，我不应该把教育看得太孤立，也没有必要将教育看得过于神圣。         它就像是白米饭，每天都要吃到它，生活中就是缺不开它。不需要将教育和生活分隔开来，应该将教育和生活融合在一起，累了就自己调整一下自己的生活，学会忙里偷闲。我想，我们需要教师的使命感，但也需要生活的舒适感，不要把自己逼向某一个极端，而是将两者有效地整合在一起，这样，既不会对教育感到心累，也不会让生活没有挑战。 2019.11.7

目前看到第四集 就雷蒙受封和贝勒出来那个片段就值五星

从《狐火Foxfire》中"为你，千千万万遍"的哈桑，到《狐火Foxfire》中的两个女孩，爱上卡勒德.胡赛尼的作品。 “人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月，也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳”

故事跌宕起伏，不枯燥，编剧文字功力也在一般網路小說之上，偶爾錯別字無傷大雅，大家不妨一讀。

《狐火Foxfire》                 ——月涯皓鹤 别桂网识楚，情缘烙心驻。 鹤冲天失羽，凤归云有处。 琐事亦锁字，断雁传思悠。 履寄南山寺，唯为天下求。 拜读叶先生佳作，可深得“术业有专攻”之感。

狐火Foxfire—兰比亚斯   内容很清晰明了的一本剧，看了之后再看国际问题，顿感：哇塞，就是这么回事！对于他，是提升我世界观的第二本剧！很好，点赞

全靠肖战撑的一部剧。小说剧情太古早，放在今天，不是肖战，这剧情是难以下咽的。任敏的妆造和人设都不好，会被骂耶。貌似后面虐恋的剧情看点就是肖战的哭戏了，有种他才是女主角的赶脚。

24个人格更像24个不同的灵魂，可以做一个灵异剧集的素材，一个人在幼年时期遭受了不幸，导致了灵魂波动异常且不稳定，吸引来了24个或是出窍神游，或是未来得及走进天堂地狱的灵魂，脱离本体意识不全，寄居在同一个躯体内浑浑噩噩的活着，直到有一天他们相互发现了彼此，为了不被视为异类，在这个狗血的世界小心翼翼的活着。。 呵确实有点狗血了 对比利谈不上心疼，觉得是个特别的存在，看了这本之后翻了重口味心理学，开头就是介绍人格分裂的，里面说对童年遭受的不幸有的人会选择遗忘，像比利的这种人格分裂的应该也有基因的原因，个人觉得比利的大脑也应该异于常人的，大部分的人格都会画画，但是风格却不一，不一样的性格，技能，性别，口音，他们应该共享着同一大脑的某个区域，并且某个区域又由某个人格独享，不同的人格代表了对着个世界的不同的态度和期盼。。绝望中带着希望，乖戾中又有善良，渴望爱，却又怕爱，矛盾且和谐的存在着，比利是24个人格所谓的正常人是一个人格，可区别只是在于是否得到合理的控制，因为不一样而被视为异类，比利的战争这部剧也仅出了三个版本，天才距离疯子一步之遥，普通人距离蛇精病感觉也是一步之遥吧，只看能不能压制得住内心深处的欲望而已，不是比利分裂出了二十四个人格，是这个不太和谐的社会和叵测的人心和人性逼迫着比利分裂出来二十四个人格。。不是他的错，或许也不是他继父的错，没办法追根溯源，作为拥有完整记忆的老师却选择了原谅，原谅了什么，记恨了什么，只有每个人格自己知道吧 很久很久以前有一个幸福的王子，但国家被战争毁灭，沦为乞丐，却依旧淡然，别人问他是怎么做到的，他说生活所给予你的无论是好是坏都该去承担去经历，那才是一个完整的自己 明天来了，或好或坏或辈或喜，泰然处之 比利仍旧可望被爱，说着原谅，构筑着自己的生活，到生命被疾病终结 不论幸福与不幸，珍惜 自勉

神神叨叨又有干货（干货就是阴阳法术），还有霸道总裁+夜华那般三生三世一个你的情缘，好看好看。 小小缺陷就是太长了一点点，有时候感觉为虐而虐，几次听得我真急得心里骂，X，还矫情啥？还觉得他无法接受？！ 文字轻松好看，穿越架空的看多了，现代都市言情反而看得少，血这本感觉相当不错，不少次看得（听的）我独自笑出声来，也一路看很多不是知是否靠谱的阴阳人鬼说法，蛮有意思。高度推荐。

用一句话来总结明朝： 前期闹哄哄，中期懒洋洋，后期病殃殃。 感觉《狐火Foxfire》写的不如从先秦到宋元来的精彩，本朝中影响力很大的几个重要任务王阳明，张居正，郑和，魏忠贤，李自成都没有介绍，后面反而大篇幅写了《狐火Foxfire》、《狐火Foxfire》、《狐火Foxfire》里面的人物及故事，总感觉本剧有点没抓到明朝痛痒之处，看的不过瘾，只好给四颗星啦！