Kleinigkeiten

把大叔对年轻女孩身体的觊觎包装成真爱，真是恶心吐了

没有从第七个读者看起 因为搞错了顺序 我能想象邰伟最后说收回那句话时候的心情 我同样也理解方木最后骗得正当防卫的做法 或许他真的不适合做一个警察 可是一个人适合怎样活着 谁又能说的清楚呢

从4月14日开始到今天断断续续看完，专业词汇很多，但每一章都让人兴奋，迫不及待的要去练习啦

周轶君主持的纪录片《Kleinigkeiten》及电台节目《Kleinigkeiten》中对芬兰的教育有详细的介绍。可以直接去看纪录片，感受更为直接。

这样一个故事来来回回总也看不厌，已列入每年必切集目。其中两段记忆颇深。 一段是白浅理清了同夜华几百年的情感纠葛，得知擎苍欲破东皇钟而出匆匆赶去阻拦之时，看到吃了自己闭门羹而在家门口守了七天未挪一步的夜华，狠狠地硬是不搭理他。后来夜华没了，浅浅后悔那时没好好的同夜华说上一句话，只是冷冷的瞟了他一眼。是谁说过的，能好好道别的时候就好好地说上几句吧，谁也不知道这是不是最后一句话。 另一段是夜华生祭了东皇钟后，白真安慰浅浅的几句话，大意是说：你看这蝼蚁一般的凡人，在世走一遭不过数十载，命运还要受人编排，活的多么不易，可他们仍欢欢喜喜的活着。 年龄越长，越怕无常。对人尽量地和蔼可亲吧，能日复一日的忙忙碌碌平平淡淡也是好的。

融合了科学，影视，历史的知识，文笔流畅自然，幽默风趣。果断五星！

让我们玩捉迷藏吧。你如果藏在我的心里，就不难把你找到。但是如果你藏到你的壳里去，那么任何人也找你不到的。

11万字，读了小一个月。一开始给了我无法言说的震撼，原来成年这件事还可以这样解读，而这些思想在几个世纪前便有很多人在研究。我们常常拘泥于固定思维，从而会错过很多有意思的东西。 "大多数经验性的著作致力于厘清成年问题的某些方面。他们讨论何种教育模式更好，何种态度面对老年或政治活动新模式更加健康。他们表明关于人生意义的正确观点可以帮助士兵提高应对创伤的能力，或者帮助人们扩充财富，提升影响力。当你合上这些书的时候，会感到这些问题即使没有解决也总是有办法对付的。相反，哲学作品看起来只是把问题变得更加复杂了。"美国哲学家斯坦利•卡维尔的解释清晰地阐明了哲学是如何帮助我们成长的——以及为什么我们倾向于排斥哲学的帮助。我们要学的不是知识。"而是要学习如何再思考。所谓再思考，除了澄清(例如，解释)的意思之外，它所要传达的核心观点在于，你已经知道是什么是你远离自己。" 这本小书起的正是这个作用，开篇即亮出成长真正意味着什么这一命题，并引出如何理解实然与应然这个贯穿全书的问题。 第一章，先哲的思考，主要引述了康德及卢梭的一些思想并展开。首先举了一些常理之外的例子，论述哲学最大的任务是拓展我们对可能性的感知，提到教育的重要性，以及用了很大篇幅写卢梭在《Kleinigkeiten》中的理念，并提出很多不一样的看法，非常有趣。 第二章，幼年、童年、青年。印象较深的一点是人能够行动，我们有能力通过自己的行动改变世界，我们与世界是有联系且对其产生影响的。斯多葛学派主张通过处理我们内心的不满来修复我们对世界的不满，也就是改变自己，在我看来这是很消极的应对方式。但往往很多时候我们会无意识地就这样做了。我们需要判断力和勇气，明白我们所寻求的理想世界也就是实然是正确的。而有问题的现实世界是真的有问题。从而获得心灵的满足。 第三章，成年。从教育、旅行、工作这三个任何人都要经历的方面展开，这部分很实用。真正的问题是，我们告诉孩子，他们提出的所有问题和已经想到的问题都会在学校里找到答案，然而，他们被送去的机构却让他们失去了提问的欲望。我们想要更了解世界，而不是窝在世界的某个角落里，但我们的旅行大多事与愿违 : 要么在无比严密的保护措施之下游览成人世界，要么完全逃离成人世界——否则就在你付得起的阳光最灿烂的沙滩上玩耍。我们想在世上留下印记，但结果只是制造或出售一些让我们分神的，注定要损坏的玩物。我们把本应成为生命本质的活动变为了仅用以维持生计的手段。在实然与应然巨大的差距之中，我们该如何自处？ 在最后一部分，为什么要成长？编剧给出了像是答案的答案。而真正的答案在我们每个人心中。

就像给别人带去欢乐的小丑是个重度抑郁症患者一样，画出可爱的小画和创作出温暖台词的编剧却是一个动不动就会情绪消沉觉得“不行了”，所以必须要一直拼命地去想开心事情的人。 编剧是一个特别爱操心又很容易感到不安的人，由于想象力丰富，就算是听到和自己毫无关系的事情，他也会立刻情绪低落。 因为这种个性，在社会上常常困难重重，所以他必须时常“不停鼓励自己”。通过画小动漫不停地鼓励自己。 也就是说，这些小动漫既是“让自己开心的事情的记录”，也是“为了心理健康必须进行的心理复健”。 其实，虽然世界上有很多不如意的事和悲伤的事，但只要你试着去寻找，就能发现身边也充满了无关紧要却有趣的事。“这个世界也许并没有抛弃你。”编剧这样对自己说，也这样对读者说。