Dunkle Schatten der Angst

真的想吐槽一下最新一期，让乐队和指定嘉宾合作。咱这不是个玩乐队的节目吗！为什么要硬生生的整的这么尴尬...... 乐队本身的风格和默契是音乐氛围多么重要的一个部分啊，感到这个规则有违乐队的初衷，让作品变成了一场略感肤浅的现场演出。这样的节目组，不是生存所迫，你真的想上吗？突然觉得野孩子退赛是对的。

这部剧值得反复的观看，好的东西总是能经得起时间检验，每一次重新去读，都会有不一样的感觉，对书中的一些方法以及知识的理解都会有新的认知，最关键的是对于这类工具书最重要的是考实践去深化你对书中知识的理解与运用。   这部剧给我另一个印象深刻的地方是，在书的番外列举了大量的相关剧集，有助于我们更好的理解以及深化，拓展在这个知识领悟的知识面。这些剧集的知名度与权威性，可以看出编剧是用了心的。总之，好事多磨，好剧多读，做一个爱看剧读好剧的人。继续加油！

好久不看这种青春言情剧集了，最近看侦探悬疑的书太多，想看些轻松小甜一些的书，找了一本短篇的，但是看的过程真是无比煎熬，基本没啥情节可言，非常牵强尴尬 看来甜文我只能看下去顾漫的书吧

用这段文字足以说明保尔柯察金的钢铁人生：“尽管他有过这样或那样的缺点和错误，但他的奋斗目标，他为之献身的理想始终是坚定不移的，并且和广大人民的利益紧紧联系在一起。这样他终于通过了种种考验，实践了他在故乡烈士公墓前立下的誓言，把整个生命和全部精力献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。钢铁就是这样炼成的。” 伟大的人物或多或少都有过“面对困难犹豫过”的阶段，唯一值得崇敬的是他们坚定不移的信念。

看完夜华和白浅的爱情故事再来看东华帝君和凤九的爱情史，瞬间觉得还是这部好看

很喜欢这部剧的创作方式和风格，亲切温馨，平易近人，创作给小朋友们看的书就应该这样哇。书中介绍唐诗的一些切入点也很不错，每堂课后的小作业也十分有趣，值得一读，而且如果要给小朋友们“科普”唐诗，推荐可以尝试下书中的方式。 不过读罢还真有种捶胸顿足之感，为啥我看剧时老师教古诗词的方式不是书里那样呢？

敢说、敢做、敢改、敢为，经济、军事、文教、科技，高瞻远瞩

1. 婴儿时期，应尽可能给孩子提供互动，让孩子有安全感，形成真实自恋，这是以后不管事业成功失败，自己能够获得满足感的重要源泉； 2. 对孩子的付出，要心甘情愿，不求回报；认为付出值得，对方会以其他方式回报，但不要拘泥于金钱回报、不拘泥于马上回报。这样的关系，才是健康长久的。 3. 拖延症的三个原因：a. 太多事是父母强加给孩子，而非孩子自愿。做事目的在于完成父母的完全自恋，在父母身边还好，一旦孩子脱离开父母，之前累积的怨气就会爆发，甚至酿成大错 b. 自我意识主要来自父母、学校、社会等约定俗成的观念，学习正确，玩耍可耻；诚信正确，欺骗可耻；正直正确，背叛可耻；保护环境正确，随手扔东西可耻，等等。从来没有为自己活过，习惯了之后，这些观念变成了无形的枷锁，束缚了一个人的行事为人。一旦某件事，需要用点非常规的、跟社会价值观略微相悖的方法去实现时，就会内心惶恐不安，甚至一口否决。像机器人一样，按着既定程序去执行任务，才能安心。严重的甚至患上阿斯伯格综合征。 c. 不成熟的全能自恋。不是习惯真正地去做一件事，而是在头脑中想象，事情完成后自己欢呼雀跃，周围亲友为我庆祝的高兴场面。而一旦去做了，就会遇到各种各样的问题，使得完成目标困难重重，而这对于一个期待完美的人来说，是无法接受的。所以他们宁可活在“想象里”，也不愿意活在有磕磕绊绊，但是真实的世界里。 对我而言，拖延症部分，2.3描述的情况都有。终于找到了原因。