恶魔猎人Reaper

整片读下来，心情跟着起伏跌宕，感慨颇多，尤其是最后老六生病及病愈大团圆的两段，真的是：世间兄弟姐妹，只有今生没有来世，定当好好珍惜！        恶魔猎人Reaper，平平常常的一大家人家，演绎啦人世间最普通最接地气的人间生活：生老病死，利益纷争。人这一辈子，不管穷也好富也好，都不要把钱看的太重，尤其是本来就不是自己辛苦挣来的钱！

好看！刚开始觉得写的有点啰嗦，后来感觉不详细写出哪几艘战舰出征、各自什么遭遇、每战的伤亡人数等等，就不足以还原残酷的战争，况且，真实只能有过之而无不及。 战争的初始目的极端重要，初始目的不同决定了战争是否正义。战端一开，交战双方的道德标准就模糊了，各自都曾闪现过人性的冷酷和人性的光辉。所以，偷袭珍珠港让美国一下站到了道义制高点，既财大又气粗；也所以，无论太平洋战争中日军表现得多么勇敢忠诚舍生忘死，也改变不了它的侵略本质。 日本，败在贪婪狂妄上。

怎么说期望太高，总感觉不像一本推理剧集，温情有，但和我想要的不一样，和我期待的维尼·琼斯不一样。

不算是一本严格意义上的自传，是优米网对史玉柱过去说过的话整理编纂的一本剧，简而言之不如说是：口述＋微博生活记录＋报章摘选。这部剧最大的缺点是重复较多，一个集数说完的事情硬塞了三个集数，就像你去问路，第一个路人说地址在前方100米，第二个路人说顺着我手指的方向往前100米，其实是一个意思，所以有些冗长。但是不可否认的是虽然已是时过境迁，里面的一些思维，方法论放到现在依旧是能抗能打，可见真正的做事思想是经得起时间的检验的，表达的形式虽千变万化，但体现的逻辑规律不言自明。 本剧不碰政治，不谈价值观，只讲方法论。大部分内容可以落实，尽管老生常谈，但方法论背后深度的价值不可否认，推敲起来饶有趣味。不过倘若抱着固有成见的角度，不免会令人生厌，觉得这人不就是大忽悠吗；而如果怀着求知者的心态，一定会不枉此行，原来这才是民营企业家啊。总的来说，这本是书还是市面上难得一见的失败学。我觉得，它比大多数主打“教你成功”的书，更能启发一个人：史玉柱的巨人大厦，他的三大战役，那些代价上亿的失败经验，总结了以下几点： 【营销和广告】（脑白金） 1 定位上必须要（老头老太的）儿子女儿说，不要说得太多，就说两个字——“送礼”。 2 “今年过节不收礼，收礼还收脑白金”是病句。其实病句是最容易让人记住的，因为后面一句话跟前面一句话是矛盾的。 3 广告的目的是使人印象深刻，它最怕变，因为你一变，前面的积累就丢了。广告的形式可以更改，但内核一定围绕定位“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”这个广告语不能丢 4 广告投放策略.第一个不需要的时候别播，需要的时候集中猛砸。第二个条件允许的时候，隔天播。今天是零，把今天的全部集中到第二天去。明天就会每个台都是我的广告（隔天播的费用比每天播费用少50%，但它的效果下降得远远不到50%，效果只是略微下降。不是说我的费用减少50%，效果也减少50%，效果只是略微下降一点）。另外电视广告要在消费者脑海里形成印象，需要很长时间，需要持续。广告要么就别播，你要播最起码有1年以上的计划。 5 销售旺季集中播放广告（脑白金的旺季，一个中秋一个春节。只要是子女回家回得比较多的，就是我们的旺季。） 6 搞清楚消费者都看哪些电视台，在乡镇一级，中央电视台占据绝对优势。 7 一定要经过检验才能广泛去播。一定要试销！ 在你的用户可以看到的时间地点投放，投放时最好小规模试验一下，再大规模进行才会有把握。另外，投放的时间和规模以及各种媒介配合也要有讲究；最后投放完后要复盘，知道有哪些成功的点可以重复用，哪些不可以再用，哪些点改进后效果可以更好，等等。所以说营销是一个需要花心血来做的事情，而不是把钱花出去就行的事情，要有高度的责任心。 【管理】 1制度建设遵循实用，落地，能不能实现。切勿立场极左或极右，为了严而增加内容，下面人没办法执行，导致制度形同虚设。比如职员的主要就两点他能不能得到他满意的经济上的回报，能改善他的生活，追求他的收入，这是很正当、很合理的要求；第二个他个人价值能否实现。对此消费行业可以制定多劳多得、少劳少得、不劳不得的原则把人的这个主观能动性发挥出来。 2带一段，送一段，然后充分授权，如果成功了他有成就感，如果失败了他会吸取教训，对锻炼他本身有帮助，当然如果是灭顶之灾的错误不能让他犯。 3对于最基层的一些操作上，越简单、越明了越好。 4任何制度都可以钻空子所以要企业文化给制度建设作为补充，主要为了帮助后者无法解决的问题！切勿舍本逐末，远离形式主义。 5 企业文化补充（1）做不到不要说，说了一定要做到。 （2）只认功劳不认苦劳。苦劳对一个企业是没有任何贡献的，它

敏感不是一种疾病，它是一种天生的特质，一个人自出生起就有的性格气质。 情绪敏感≠脆弱 作为一个情绪高度敏感的我，曾经也“深受其害”，情绪敏感体验者大概都经历过因自己的敏感而被周围的人“异化”的痛苦吧，在寻找和治愈自己的过程里，一边挣扎一边受伤，在这条自愈之路上，我们一定能学会温柔拥抱自己的敏感情绪 我的内心住着两个小朋友，一个积极乐观的小朋友A宝和一个情绪高度敏感的小朋友B宝，每次面对来自外界的刺激时两个小朋友都会小小的恰一架，A宝胜利的时候我的外在表现是热情乐观的，这个时候B宝暂时退出了争执，等到我热情乐观的情绪褪去后，我就会感受到B宝深深的失落感和受伤感，每次这种情况我都不知道怎么安抚受伤的B宝，我也会跟着失落和难过 两个小朋友都是我真实的一部分，在我一点点成长起来的时候，慢慢的学会温柔对待他们，学会平衡和处理他们的矛盾点，不再把B宝丢在孤独的角落让他一个人受伤，会更好的保护他 除了高度的共情力与同理心，情绪高度敏感者还能与外界产生一种很特别的联结。我暂时还没有和其他情绪高度敏感者在一起探讨过这种联结的感受 我的这种联结是能和特定的人产生强大的心率共鸣，即使不见面我也能感受到TA当时产生的与我有关的情绪，TA的快乐、欣喜、悲伤，痛苦。这个特定的人一定是我心里最惦念的那个人 另外我也能感受到我身体一些部分的特定反应来感应到外界发生的特别的事 听起来是不是有些玄学呢哈哈，我发现这些的时候自己也不太相信的，但是这是真实存在的 我还记得自己是怎么爱上哥哥张国荣的，那是六年前高中同学在多媒体教室放了一首哥哥97年live版的《恶魔猎人Reaper》，我感受到哥哥这首歌里的情绪，感受到了他的真挚、深情，善良和温柔，那一刻我很想哭，因为他这么美好的人已经离开人世了。后来我就去听了他更多的歌曲，看他的电影，了解更多关于他的故事 了解哥哥越多，越觉得他也是敏感的人，对哥哥的欣赏，大概是作为一个敏感者，哥哥的成长之路上一直能保持澄澈的眼睛和勇敢的心，是我曾在敏感情绪挣扎里出现的一术光 曾经因为我筑起的一道道防线而受伤的闺蜜R，她说她不怪我的敏感伤害了她，她希望有一天有一个人的出现，会真正治愈我的敏感。感谢我的朋友们的理解和包容，现在的我很好，在不断积攒能量和勇气 在那个对的人出现之前，我会先照顾好自己，等到TA出现时我不会再错过 关于情绪敏感，我只是分享了部分我的体验与感悟 特别感谢《恶魔猎人Reaper》的编剧——Shayla Beesley，她写的书让我更好的了解了自己的敏感情绪，在我的自愈之路上给了我莫大的勇气和温暖 观看的力量使我坚定了自己的可能性，更接近那个完整的自己 希望这部剧能帮助到更多像我一样曾经不知道如何面对敏感情绪的小伙伴 “一旦你开始走向自我实现，诸如真正的存在、生活的意义以及存在的目的等主题就都明晰起来了。一旦踏入真正属于你的真理之境，你就会相信，你自己是以一种独一无二的方式与这个世界相联系的，你也会发现你所能给予的是什么。最后，我希望你能渐渐明白，作为一个独一无二的个体，你的能力和觉知不仅非同寻常，而且异常珍贵。”——Shayla Beesley

哲学、宿命。明里表现特殊职业的背光、阴暗，暗里放大了人的一生的起起落落。聪明人也好普通人也罢，没有区别，读完这部剧，更多的是引发了自我对生命哲学的思考。

朴实的文字，有许多与我重合的点。 我也是非北京人，孩子非典以后户口进京，我45岁以后户口进京。 自认对人坦诚，不过确实也吃过亏，不过想开了，真的什么都没关系了，身外之物，又何足挂齿，一定要开开心心每一天。

本剧给我印象深刻的是提出了孩子的掌控感训练，这是乐观态度的基础，掌控感强的孩子乐于去探索，而掌控感弱的孩子容易退缩在"安全”环境中；ABC模型帮助人们更好的表达自己，孩子可参照来调整自己的视野、表达和谈判，帮助其社交，乐观只是一种工具，正确的乐观才能帮助成就；乐观可习得，这本工具书实操性很强，希望孩子们都能健康成长为阳光乐观的人。（下面摘自书友的评论，觉得对本剧的介绍比较完整） 1、这部剧的主体思路 这部剧沿着Why（为什么）、What（什么）、How（怎么做）这样的思路一路铺陈开。每一部分，从理论到案例，从案例到实操方案，应有尽有。认真看、坚持做，教养出一个乐观孩子不难。 2、孩子为什么需要乐观（Why） 抑郁症的年龄层越来越低龄化，自杀率越来越高。世界变幻莫测，乐观成为适应一切的基础。幼年时期的悲观会造成抑郁即低成就感，从而影响人的一生。 我们从各种各样的育儿剧集里面学会了尊重孩子，可为什么孩子们还是越来越脆弱？ 还记得新闻里那个从车里走出来，当着妈妈面跳下楼的高中生吗？ 3、“感觉满意”VS“表现满意” 赛丽格曼认为：“孩子不快乐，父母有责任。”父母的教养误区是“尽力提升孩子的自尊”，“但却忽略了孩子的所作所为，比如掌控感、坚持、克服挫折与无聊以及应对挑战......” 。“感觉满意”只是一种心理感受，“表现满意”则是为什呢，持续多久，怎么做等等具体到每一种行为的一种概念。 比如，有时我们为了减轻孩子的伤痛，使他心情好一些，说一些哄他的话或者买一些小礼物。这是受到“感觉满意”影响的人做的事。受到“表现满意”方法影响的人，会介入以改变孩子对失败的看法，鼓励容忍挫折，并奖励坚持、毅力而不仅是奖励成功。 4、判断孩子乐观与否（What） 在这个部分，塞利格曼解释了很重要的几个概念。 解释风格：对原因的看法。 解释风格是乐观养成的基础，励志词语或是胜利的想象不是。就像我们对偶像的追求应该学习他们为梦想的坚持、努力和付出，而不是他们光鲜亮丽的外表。 三个重要解释维度：当孩子解释为何某一件好事或坏事发生在自己身上时，他的表述中永久性、普遍性与个人化的判断是怎样怎样的。 悲观的孩子认为坏事是来自自身个性的永久性缺点，乐观的孩子则认为坏事是心情及其他短暂可改变的状态。 如果你有孩子，他/她是哪一种呢？ 如果你是孩子，你又是哪一种呢？ 5、乐观教养ABC法则（How） A adversity代表不好的事 C consequences 代表后果，不愉快事件之后的感受与行为 B beliefs 即对不幸事件的看法与解释 了解以上三个概念后，“教孩子们看出每个问题都有它自身的原因，对由自己导致的问题应由自己负责，对于自己无法掌控的事情，则不用责怪自己。”

书的文笔还是感觉有些稚嫩，因为是陶勇，所以值得看一看，他是一位活菩萨，是来人间受难渡劫的，明明是悬壶济世，苍生大医，却说自己普通得像扔在海滩上的一颗沙，活的如此透彻明白的人，实属罕见。