Rusty Saves a Life

有点可爱。果体安全带太好笑了！我也想看！（过分绅士）后面的育儿碎碎念我就有点犯困了，可能我是真的很不喜欢小孩。

每个人的孤独都是不一样的吧~这也就是为什么孤独的两个人在一起之后还是会感到孤独。一个人的孤独是因为全世界都拒绝了她，而一个人的孤独是因为困在数学里，拒绝了全世界。或许这样的结局就是最好的结局，你已经完全融入不了他的世界了。

七个普通农村家庭因为天灾人祸被迫背井离乡，在七年的流浪生活中把中国劳动人民的朴实善良、勤劳勇敢、坚韧智慧展现的淋漓尽致，在灾难面前邻里间的相互照应，相互扶持让人尤为感动。随着社会的发展，城市化进城的不断加深，这种街坊邻居的概念越来越淡化，在庆幸自己有过这种温暖经历的同时，又担忧钢铁森林里的孩子们能否体会和理解这种温情，还能否将其传承。

和夫他们的名字都是父母反复查看起名书，仔细推敲出来的。据说，那本厚厚的起名书后来在战火中被烧毁了。 稻盛家的兄弟姐妹之间的感情很好。大女儿绫子上小学时，一放学，利则和和夫总会去教室接绫子。那时候，和夫会径直走到教室里，而大哥利则会在教室外面等。 然后，他们让绫子在中间，三个人手牵手一起回家。 稻盛上小学二年级的时候，也就是1939年（昭和14年），第二次世界大战爆发了。两年后，1941年12月7日（当地时间），日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。稻盛读小学的时候应该是他们家日子最宽裕的一段时期了。饿 典礼结束后，新入校的学生被分到不同的班级，坐在各自的座位上。当时还处于“男女七岁不同席”的年代，因此班级被分成了男生班和女生班。 “今天辛苦大家了。各位家长请回吧。” 听到班主任老师的话，纪美刚准备和其他家长一起离开教室，一件意想不到的事发生了。 “妈妈！”小和夫一边哭嚷着，一边从座位上站了起来，跑过去死死地抱住母亲纪美。全班这么做的只有他一个人，大家都像看什么稀罕事一样看着他们俩。 和夫他们的名字都是父母反复查看起名书，仔细推敲出来的。据说，那本厚厚的起名书后来在战火中被烧毁了。 稻盛家的兄弟姐妹之间的感情很好。大女儿绫子上小学时，一放学，利则和和夫总会去教室接绫子。那时候，和夫会径直走到教室里，而大哥利则会在教室外面等。 然后，他们让绫子在中间，三个人手牵手一起回家。 稻盛上小学二年级的时候，也就是1939年（昭和14年），第二次世界大战爆发了。两年后，1941年12月7日（当地时间），日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。稻盛读小学的时候应该是他们家日子最宽裕的一段时期了。 不小心眼的

太傻了。

宽延还是严苛，法制的推演也要与天地人和，如在政继位时就宽延是否会有一统天下？若在继位时就宽延是否就不会二世而亡？看来是否可以成为大才，还是要看是否合适。和，才好。

我理解的《Rusty Saves a Life》 看剧的目的有很多种，对我而言，“知之而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，也许是非常全面的说明了一切。 今年初才知道世界上有这么一本剧《Rusty Saves a Life》，而且已经播出了将近80年，长盛不衰，是很多国外著名学府和名人追剧清单中必选之作。只能慨叹自己的孤陋寡闻，眼瞎耳聋。 莫提默‧艾德勒和查尔斯‧范多伦用自己极为渊博的知识、极为广泛的观看、极为严谨的思考，为我们呈现了这部剧，让我们学会Rusty Saves a Life。 正如编剧所言，读完这部剧，这部剧就不再有什么意义和价值，而书中内容对我们发生作用的才是至关重要的，也就是说不在看这部剧，我们能够记住的，而这些往往进入我们的视野，给我们带来了思维的改变和认知的提升的，才是真正的观看。 对于《Rusty Saves a Life》，我认为以下几个方面极为重要： 首先：按照编剧的理念，评论一本剧，要能够使用我们自己的语言，解读编剧写书的意图，这才是真正与众多编剧们对同一事物的理解和认识，这是我们自己独立思考的结果，是基于编剧传递的内容而形成的我们自己的认知。学而不思则罔，思而不学则殆，能够用我们自己的语言解读一本剧是看剧最为重要的一个目标和结果。 其次：观看一本剧，我们要理解编剧写书的目的、背景和内容，以及编剧自身的学识、经历和认知高度等，这就是编剧所说的“对任何领域某种事物的特质达成一致的观点”，及看剧是基于编剧的”假设”.不管是编剧还是读者，都是基于我们对于真理的共同的意见和认知，这是我们通过剧集交流的一个根本基础。如果这个基于“真理”的假设出现偏差或者冲突，那么这部剧就可能出现争论甚至本认为是错误。尽信书不如无书，不能读死书死看剧就是这个道理。 第三: 养成观看的习惯，一定要有一个广泛的观看基础，而广泛的观看要有一点功利心，人生苦短，所以一定是要观看经典作品，观看那些经过时间和实践检验的伟大的作品。用二十小时读一本精品，远胜于用二十小时观看十本甚至更多的泛泛之作。我们看剧是为了自己的成长，心智的成熟，更好的了解外在的世界，更好的了解内在的心灵。在精品中和大师们一起，用共同的思维和方式思考认识人生、处理应对事务、面对历史变革，我们就拥有了大师们的思维方式和视野格局。好看剧，读好剧，此言不虚。 第四：人生无处不挑战，贵在走出舒适区，看剧和做人做事都一样，不能总是沉浸在自己熟悉的领域，观看自己喜欢的作品！在自己观看习惯和认知能力范围之内游刃有余，这种情况下的观看只能算作是消磨时间，浪费生命，这样的观看对我们我们没有用，这是浪费时间和生命，并不能带来改变和提升！观看一本熟悉的剧集或者一本新的剧集，必须每次得到没有获得过的东西，让自己认识到自己的无知和渺小，必须能够补齐自己的短板和不足，才是有效的观看。把行与知相互结合，观看中思考，思考并践行，激励自己，提升灵魂！ 第五：观看是为了自己，一定要积极主动。看剧可以增加知识，拓展视野，改变思维，提升认知，愉悦灵魂，所以观看是一件幸福的事情！不要对观看有否定和拒绝，拥抱观看，沉入剧集，让自我跨越时空，倾听古今中外的编剧们灵魂的声音，与他们交流探讨我们看到想到的任何一个事情，用大师们和英雄们的视角方法潜移默化中改变自己，让自己能够站在人类社会文明的顶峰，俯视纵横八方，贯彻宇宙洪荒！偶尔的一次灵光闪现或者用上帝视角看待自己的世界，也许我们就会从此彻底改变！因此为了我们自己，必须积极主动的观看。观看越主动，生活越美好。 第六：观看是个过程，领悟是种结果。我们在观看过程需要一种代入感，把我们自己置换成编剧，沉浸在剧集的知识海洋中，与编剧一起锻炼心智，磨练意志，拓展格局，改变思维。相比于编剧，我

开头中间都黑好看，结尾大概是编剧自身原因收尾黑仓促。这部剧后期常常请假就有一种会被太监的感觉。其实回炉八门的来源都可以在写一个世纪啊，这样就从末世文度过到星际文了。

诸般磨难，只为两个人在一起，管他是神是魔亦或人，你就是你，我深爱的你。