Dalida: le making of

虽然作者说是纪念房思琪的作者，但是发生在几个人身上的故事，包括如兰状告吴先生的部分都是早就有的故事。开始节奏、剧情都还不错，吴倩改变很大，让人眼前一亮。但是随着剧情发展，几个人的故事线越来越乱，吴倩的表演也有打问号的趋势。真怕大结局变成烂尾啊。

恬不知耻的阴谋与邪恶，权力角逐场上的残忍与血腥，编剧独立于语境之外，只让书中人物讲述故事，情节跌宕，笔调冷峻，主题深刻。

近年来教育界传来变革的几件事情：将取消教师的寒暑假，培训机构不允许周末和寒暑假培训，北京西城区取消学区房，以后高考主要考语文，初中升高中升学率控制在50%左右……教育一直在变，而孩子真正需要培养的东西，其实关键还是那几个核心：自主独立学习思考的习惯。 学习的方法大同小异，虽然学科间有细微差别，但相似的地方占大多数，比如： 激励孩子的自主性学习； 独立思考； 将学习融入生活； 多说出来(整理思路)； 不要害怕错误和失败，在错误中找原因，在错误中学习； 家长身教； 写日记-小学四年级，大概9岁左右，就可以写了； 编剧提到的一些例子，很有意思： 九九乘法表-中国与欧美、印度的之间的区别； 多位数的乘法-应用欧洲的九九乘法表，采用方格做多位数乘法； 口算检验乘法对不对-采用位数相加对比法； 37-发烧的温度，777÷（7+7+7），888÷（8+8+8）； 指尖上的数学- 数数，倒数，跳数(跳2，跳3，跳4)，数一只手手指(到100转了几圈，27落在哪个手指，再问大一点的数落在哪个手指)，找规律填空…； 在生活中引入-称称，掐豆角，买汽水和冰激凌； 生活中越是经常地接触到具体、具象的数量，并得到及时的启发，孩子就越具备主动走向抽象的能力； 泯灭了蚕蛾自己奋力的过程，没有了奋力的过程，也就没有机会长出足够坚强的翅膀，就算挣脱了、自由了，也仍旧没有足够坚强的翅膀去飞翔。