Ny Synnøve, Det

我还挺喜欢看滴～

有些年头了。感觉有些观点比较保守。心得体会是，幼时生活对个人未来的影响巨大，要从小培养孩子的合作精神。

听完李老师写的《Ny Synnøve, Det》，触动到了内心深处。作为一个老师，如何成长？成长的路径是什么？想达到的预期目标是什么？在书中李老师进行了一一阐述，这是一本非常接地气的剧集。点亮心灯，既仰望星空，又脚踏实地。成长永远在路上，愿我们一起去寻找属于自己的可能。

终于看完了这部剧，编剧写的这部剧没有什么华丽的语言，但是她让我感受到文字里的真实，真诚与触动。 采访中遇到的各种人和事都不断地促使着编剧的思考与成长。也给我带来了诸多的感受与思索。 正如编剧最后所说，我们都是社会里的一部分，呼吸不止，生命不止，不管走到了哪里，当你感到悲伤或者疑惑的时候，停下来想想当初为什么而出发。 以及我们也要不断保持好奇，不断探索，不断质疑，不断重建，目的不是为了一个最终的标准答案，而是要对得起自己的那份初心。

说是人物传记，揣度的成分太大。第一篇王阳明的写得很好，后来就越来越不喜欢。

在文中，看遍人生百态，尝遍世态炎凉，但又有什么关系呢？正如编剧所说的，除了生死不可控，其他就没有过不去的坎。

因为霹雳布袋戏而粉上Synnøve Søe，曾在18年Synnøve Søe开写《Ny Synnøve, Det》时激动了一番，如今把它养肥了，可以好好看一阵了

知足天地宽，贪得宇宙隘ài。 隘：狭窄。知道满足的人，觉得天宽 地阔，事事都适意；贪得无厌的人，感到宇宙狭窄，处处不得意。指心情的好坏，往往同欲望的大小有关联。

没有人会一直等在原地，世界亦不会因某人的离去而停止片刻的运转。当初的山盟海誓，蜜语甜言，终究敌不过现实的打击与人心冷暖。读剧集中的某些桥段，真的会有心痛感。我们的青春终将逝去，而我们能做到的，则是用有限的青春去多做一些让自己开心无悔的事情。

记得幼时初次在语文书上看到这部剧的简介，看到书中对保尔的顽强精神的赞扬之词时，我内心是激情澎湃的。总想着一定要把这部剧看了，要学习他的精神呀！但那时的理解力较差，很多句子看不懂，渐渐的，就失了兴趣。对保尔的仰慕之情，和向他学习的心，也就渐渐淡了。 这大概也是现在的我每当有病痛时总会焦躁害怕而无法做到从容面对的原因吧？ 在感情方面，保尔是极有个性极有原则的，比如他在和安妮交友过程中始终坚持自己本心，而之后在铁道偶遇时也因反感安妮的“酸臭味”而毫不留情地抨击。但他又是“怯懦”的，明明倾心丽达，却又考虑得太多，终究还是错过了。这使我多少有些遗憾。 在生活中，在革命斗争中，保尔是极具反抗精神的。比如上学时敢于挑战老师，做工时不畏惧与企图压迫他的工友干架，以及革命中与敌军、与恶劣的自然环境，甚至是和他自身的病魔，都以他不屈不挠的精神去反抗着，那么倔强，那么令人敬佩而又心疼不已。所以当七年后，再次提到他的脊背被大石头砸弯的情节时，在接下来的情节中，每每他四周奔走，或骑马，或在演讲台上被积极分子拉下来时，我都极担心他会就此瘫痪。尽管早已知道结局如何，但总不愿意它到来。 与其说保尔在为革命奋斗，不如说是为更美好的未来而拼搏。为了更好的明天，他不断根据自己情况去调整工作方式，以便贡献自己的力量。 这样的他是伟大的，是令人肃然起敬的。见贤思齐焉，他那追逐美好明天的拼搏精神就像一面镜子，照尽了我的懒惰和泄气。 从前，我每日只管上课，对开会之事总不太情愿。现在，我连上课都不太愿意了，总想着假如可以每日只管追剧就好了。无奈家境贫寒，无啃老资格，只好继续当一个慵懒的老师，每日需分大半的时间给工作。然而闲下来时，也偷偷地想，工作之余，一定要挤一些时间去追剧，去写那还未到四分之一的剧集。但忙起来时，那些“躺着吧，累死了”的念头又如洪流般将原先那些“挤时间呀，写点东西呀”的看似坚定的念头冲得毫无踪影。 近来，寒假课的高压工作真的让我身心俱疲，快要坚持不下去时，终于想起来再看一看这部剧，去汲取些力量。 还有9天，加油！