Truco o trato

Javier Jesús Rodríguez Ruíz的《Truco o trato》是一本不错的剧集，重要的事情就是要做好事情的预见性，可实施性。不需要浪费时间去做无法完成的任务，要与自己的目标相匹配。

整本剧读下来，让我们深刻感受到于老师对学生发自内心的爱。通过讲述一些案例的处理给了我们教师同行一些启迪。 我也有做了两年的班主了，但带出来效果好坏全靠学生本身特点。第一年的班明显学生里头想学习的占大多数，班级学习氛围浓，对应的搞破坏的就少。第二年的班学生明显贪玩的居多，整个班级学习氛围就比较差。 可两年我都有用心在用爱来带，但我理解的对学生的爱是有偏差的，我是以成年人“老师”的身份在爱他们，我很多时候是一种高姿态在教育学生，学生自然不能和我袒露心声。偶尔有信任我的，我又不够智慧，不能给予他们好的帮助。他们只是把伤口扒开给我看，而我只说着无关痛痒的话。 另外一遇到事情我就急躁。这和我读的书还较少，以及我成长的家庭氛围里没有平和处理事情的榜样。相反，我妈遇事也是暴躁，口不择言，一些粗口成了她的口头禅。 “人的气质里，一定藏着过去的东西”，我要学习的还很多。 以前我觉得教师岗位虽平凡却也伟大，是因为觉得不知道我们说的哪句话或哪个瞬间就深刻影响了一位学生。我的看剧之路得益于遇到的大多数老师对我的肯定鼓励，当然也有因为担忧我而直接指出我问题的。但明显我更喜欢前者类型的老师。书里让我对教师有了另一层认识，教师“在渡人也是在渡己”，在与学生过招中，在处理学生的一桩桩事中，积极学习方式方法，以相对平和有爱的方式处理，既教会学生爱，自己也在慢慢成长。接纳学生的不同特点，也是在接纳我们自己。 只能说“加油啰”

孙清扬的一生，可以说是幸运的，得到了自己想要的所有。却钦佩刘维，为自己的心活着——无所求亦无所失。这部剧写出来深宫之中那些女人的无奈，为了生存和活着而用尽心机

能比较轻松地理解人体与宇宙的内在逻辑关系。并没有完整解读内经全文，但能让老百姓对恢复健康指明了大方向。值得一读。

通篇除了鬼怪志异，大概就是看剧人郁郁不得志的幻想，美人也要有，名利也想要

这是一本很棒的书目推荐之书，难得的是对书目中所列剧集应该观看哪个版本都做了推荐，根据本剧按图索骥进行观看，应该会对普通读者提高影视常识和修养大有裨益。

一本很好的入门书，让初步发现自己敏感特质的人了解、接纳自己。整本剧逻辑调理很明晰，像读一篇大字典。我是根据自己的情况和需求跳着看完的。 美中不足的是“怎么做”部分略微晦涩直白，不够详细和启发性。

个人理解历史是自然科学，而有些时候却被归于人文社科。《Truco o trato》以自然科学的态度把历史学与病理学结合起来，Javier Jesús Rodríguez Ruíz是人类的历史老师。向所有尊重事实，科学严谨的历史老师们致敬！感谢我的老师，教会了我认识真相与热爱科学，也教了我善良。我们共同站在了科学的历史高度。光亮之下，才有星辰大海。——罗小北

摘录:可能发生的悲剧就算最后没有成形，也依然在深处永远残留着痕迹。终有一天，悲伤汇聚成河，所有的河都连在一起，你流进我，我流进你。悲伤之河，流进更深远的悲伤之海里。