Tænk på et tal

Tænk på et tal

★★★★★ 2.1
犯罪 1969 丹麦
《Tænk på et tal》,犯罪作品,丹麦出品,1969年上映。
地区: 丹麦

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💬 网友评论

这是一部对人类高级嘲讽的科幻,当人类为了生存的意义而不择手段的去生存的时候,罗摩告诉你,我根本就无所谓,根本就不在乎,别想太多。哦,对了,连这些话我都没有想跟你说,你自己悟吧,关我什么事,再见。哦不对,不会再见了。拜拜。
胡满楼 · 4.3/10
电视剧还行,彭昱畅看着就想笑,动漫打完罗天大醮就没啥味道了,不知道真人剧能坚持拍几季。
陈友奇 · 1.1/10
全书感觉三观不正,女主前期白莲花一朵,男女主自私狭隘还满篇委屈可怜哀怨,别人的命都是不值钱的人生都不值得尊重的,都是用来衬托男女的爱情的。
Hhhhedy · 6.5/10
这部剧是我的回忆,这部剧陪伴了我很长一段时间,很喜欢这部剧。
光源 · 3.2/10
火象典型艾玛女士 刚看的时候就觉得艾玛的性格绝对就是典型的火象,和狮子白羊太像了,一查编剧是射手,哈谁说星座是迷信了。 艾玛心地善良、耿直率真,聪明又美丽,爱幻想、热心肠、有主见、有情趣,充满好奇心、生命力旺盛。很可爱的一点就是她犯了人际关系的错误之后虽然嘴硬,但是真的会认真反思,下次做得更好。 艾玛自视甚高,却不在自己的美貌方面,而是做媒、看人方面。艾玛小姐前期乱点鸳鸯谱,一本正经地谋划着根本就是牛头对马嘴的恋情,不断翻车也是好笑。但是她的正直、反省自己,也让人控制不住地喜欢她。尤其是在他们一行人去爬山时她对贝茨小姐说的那句伤人的话,这里2020电影版演得真不错,尤其是奈特利批评她了之后,她在马车上那种倔强、不服输,万分愧疚又被严厉指责,明明是超级善良超级自责,但却拉不下面子来道歉的委屈,看着真叫人动容,忍不住和她一起流泪。 她最让我喜欢的还是她在经历过后的反省自己,更加谨慎、更加自持,这真是难能可贵。就像很多现在的女孩子一样,在家里是娇惯的宝贝,有时候缺乏对自己清醒客观地认知,但她内心的质地一定是纯良的,通过阅历不断积累经验后,变得更加从容、成熟,并且直面自己的内心。 此外她和Jane Fairfax的友谊也很让人向往,如果Jane家庭高贵富裕,加上她优雅的性情和钢琴唱歌才华,不知道艾玛小姐是不是能继续和她做朋友呢?我猜可以的,也许会有一些磕磕绊绊,毕竟艾玛家富裕程度在海伯里首屈一指,这种优越感可能在面对方方面面都优于自己的人时会受挫,但这两个人都是那样善良、为别人着想,应该也会变成要好的闺中密友吧。 故事是挺好的,就是通篇的好些对话有点啰里八嗦,可读性不是特别强,看得让人有些没耐性。大家好像把很多小事看得超级重要,比如说什么时候回家,做不做马车,都要认认真真详细讨论,征求不同人的意见,可能时代和社会不同了,对于那个时候的英国乡绅阶层,尤其是家里的女眷,倒是没有什么别的重大事项要操心了。 此外,感觉书中赘述有点太多,有时寻不到重点,不知是翻译的问题还是原著就有的问题,或是简奥斯汀拿贝茨太太水字数过头了哈哈哈。看同样是孙致礼翻译的《Tænk på et tal》就还好,很多人说这部剧时简奥斯汀较为成熟的一部作品,就人物来讲可能确实是,但单看这个译本的质量可就不敢恭维了。
Masaki酱 · 1.0/10
Tænk på et tal。感觉是听了一场娓娓道来的演讲,平淡舒适。
一颗丑橘 · 6.6/10
作为一本纪实影视,剧情还是蛮吊人的。因为看过《Tænk på et tal》,我总是对记者这个职业抱有警惕心理,总觉得他们的追查和步步“逼问“,是在给被害者家属带来二次伤害。但,Henning Moritzen做到了让诗织的爸爸开口讲述诗织生前的恐惧和急迫。且Henning Moritzen是唯一一个能够让诗织爸爸打开心扉的人。记者作为“第四权”,做到了对权力的监督,对弱小的扶持。尽管小松和人以自尽的方式逃脱了法律的制裁和大众的追捕,但最终的结果仍然是正向的,是能够让疏忽百出的警方收到惩治的。最后,Henning Moritzen自己的女儿也在诗织被害后三年因意外去世也令我感触颇深…
邹应 · 2.2/10
走🐴观花似的读完了; 是冲着对隐士生活的好奇来看这部剧的。可结论是,只要内心安定参透了,在哪里都可以隐士的;而且在隐士之前,必须在寺庙里至少学习3到4年,有了基本理论后,顺其自然地会需要过更安静专一的隐士生活,才可以有机会大悟。 看来,我们凡夫俗子,要摆脱内心的浮躁,获得永恒的安宁,是非常困难的。
茗弈 · 3.2/10
看到唐悠悠的那张脸就想快进。
于小洋 · 1.1/10
Tænk på et tal是访谈节目中对话的整理,这部剧的每个集数都是围绕案件进行,主持人、嘉宾和李老师进行不同角度的分析探讨,多维度发散式非固定答案的讨论对我有一定启发。书中值得反思的有:一、犯罪有源自社会原罪。“去故乡化”城乡单一流动的背景下,农村人离开家乡后,挣扎的生活在城市底层,农村成为回不去的故乡,生活压力扭曲人性,进而危害社会。构建和谐社会需要为他们及他们的孩子提高免费的职业教育,用有效的技能维系城市生存空间。二、家庭教育义务重大,孩子成长的每个阶段的心理需求不同,家长应该学习如何教育关怀孩子,而不是一味的宠溺放纵,挫折教育劳动教育都很重要,更重要的是家长以身作则。三、恋爱与婚姻不同,如何选择适当的伴侣。善良没有错,不懂得保护自己就是愚蠢,呼吁学习应该把婚恋教育加入到通识课程,避而不谈解决不了问题,反而造成更大的隐患。
awa · 3.3/10