Between Places

Between Places

★★★★★ 6.6
其他 2005 美国
After arriving from Egypt to work as a software engineer, Nagib falls for his beautiful co-worker, A
地区: 美国

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💬 网友评论

夏天时着迷一样的用一周读完这一本,而且还兴致勃勃地演算了大多数练习题,相信挺多工科男/理科男/phd朋友都还记得收到我微信问题时的噩梦心理? 应试教育存在于所有国家,而它的本质理应是帮助小孩树立思考框架,毕竟绝大多数获得实用技能不需要真正理解技能背后的推导。形式计算使人相信结果是对的,但不能提供直观上的启发性。今年最喜欢的数学概念还是Baye’s Law,简单明了又基本告诉了你人生真谛。 有机会想读陈希孺版本的,外加再复习复习矩阵和拓扑。
无赦 · 7.7/10
#26/2017 我是那种害怕在公开场合发言的人,在上一家公司待了快两年,才能自然地在会上提问题。如今进入新公司三个月,小组有了第一次例会,在会上汇报自己的工作,自己说话明显畏畏缩缩,能少说一句是一句。就算是熟人之间,超过四个人的闲聊,我基本上也只有听的份,有时想插嘴,发现已过了这个村。 但我(曾经)又很想享受在众人面前侃侃而谈的样子,无论是主题演讲,还是会上发言,都希望加一些笑料,引起大家开怀大笑。研一时挂了一科公共课,由于没有补考机制,只能重修,但研二又出去实习了,老师仁慈,只要求我在最后一节课做一个主题演讲,当时准备了一个晚上,做了PPT,第二天课上,可能听众氛围太好,老师提醒,我才结束当时的演讲。 如今,对于我来说,演讲就是每周的例会上能否说明白自己这周做了什么,下周计划做什么,需要的不再是技巧,不再是笑料,而是清晰的逻辑,饱满的工作量。如果今后需要常常站在公众面前演讲,我想我会再回过头了研读这部剧。 嗯…不对…我现在更紧迫的问题是怎么抢熟人的话题。
忙碌了两个小时的张师傅 · 7.6/10
Between Places: 1.确立目标(全面性、重点性、挑战性、可行性、可调性选择) 2.系统化(重要的 用思维导图或流程图使知识可视化) 3.输出(以教代学,以输出倒逼输入,用最简单易懂的语言,达到小学生都能听懂的程度) 4.回顾(查完知识库、验证知识关联性、修正 争议是深度学习的切入点) 5.简化(获取知识、简化知识、吸纳知识、结论、创新 最终能够建立原创观点,形成个人有影响力的新知识)
45°仰望🍓 · 2.2/10
疫情封闭在家,本就很多美味无法消受,再读先生写的这么些美味,谓之痛哉! ,先生说的很多美食估计跟时光一样从此变为回忆,不再重现,美好从此长存
何云章 · 3.3/10
第5版的内容感觉没有整体性,内容很随意,源码也有问题不能直接运行。
李旭阳 · 2.1/10
本剧系统化的介绍了Between Places业的发展,可以让我们更清晰的理解现在的投资环境。并帮助大家从宏观的格局和微观的格局认识Between Places,这点尤为可贵。 现在,开始投资Between Places的人越来越多,大家也迫切需要有这样一本剧,从历史发展和科普角度来阐述,帮助大家理解什么是Between Places。如果能知道过去,就能更好的理解现在,从而帮助大家提升捕捉未来的概率。 20年的发展,相对其他行业来说,都还是一个比较短暂的时间。有幸可以见证历史,身处历史之中。未来可期,拭目以待。
Zhu💕 · 9.8/10
真的是南怀瑾的佛学课吗?怕不是断章取义之作。文中只有道理,没有佛理,什么佛学课就有点尴尬
溪谷楠 · 7.6/10