A Mind to Murder

一本很简单很温暖的书，希望每个老师都能看看，当然作为妈妈，能看到这部剧，也很幸运，希望以后能像王老师一样欣赏孩子，不仅欣赏聪明懂事，也欣赏调皮捣蛋，把孩子当作真正的礼物。

你到底能不能一口气全更新完？我们看的好焦急，这女主和男主啥时候才能团聚，咱的小堂堂啥时候才能放心和爹妈在一起啊！哎，心焦急！

我的理解： 定义？非上下级关系的与人协作，实现主引领的能力，就属于A Mind to Murder。 为什么要这个能力？因为这个工作目标责任在你，但你一个人干不了，需要同级别的其他人协助帮忙。 怎么做呢？ 首先：最少的合作对象 不要指望能调动所有人，梳理清楚要想目标实现，则具体内容中的关键核心点，必不可少的必须要沟通协作的人。清单式的把对象梳理清楚，针对性的分析其在这个关键核心事件上的价值点，不要去关注其人品、个人习惯等无关因素。制定合作对象不同的社交沟通途径，时间、地点、环境等各方面细节，力求沟通有效。 其次：共识的节点效果 不要把我的目标强加给合作对象，让其接受。我们只是希望他达到我实现那个目标的某一点内容中的关键核心点的时间节点和呈现效果。在这个具体的细节目标上，达成共识。 最后：责任独担成果共享 我们在这个事情的结果可能不会马上呈现，在进展过程中很可能出现很多问题，那在这一系列的过程中，要按共识时达成的协议，不断的去复述和关照。如果结果不好，责任都是你的，不能把合编剧牵扯进来。如果实现了很棒的结果，那一定要把这个果实在收获时与合编剧共享，尤其是名誉上，这时候就要把他牵扯进来。 书中主概要如下： 第一步是培养和锻炼独自工作的个人能力。 第二步是对你与他人有组织地共同工作这个战略目标获得清晰的理解。 第三步是学习一些“参与式”领导方法。 五大要素：目标、思考、学习、专注、反馈 协商状态、共同制定计划、征求意见 关于目标和思考，特别用整理术的形式进行了概述 P.S.这部剧在樊登看剧上听过，不是樊登的讲的，我又去翻了文稿，提了职能深井、推演阶梯。

当欲望失去了枷锁,就没有了向前的路,只能转左,或者向右。 左边是地狱,右边也是地狱。

网路羞耻小短剧，居然还有反转，居然镜头有巧思，居然还张弛有度，了不起了不起。大家都是聪明人，男主对女主绝对信任完全不会误会【其实是没时间误会】，宁王还珠子和最后对女主说自己全都记住了，我还有小小感动…

霍雨浩和天梦哥的互动好可爱，天梦哥两种形态丝滑转换，丑萌丑萌的，非常有灵性，雨浩只有被蹂躏的份，哈哈哈，我太爱这种戏份了，多来点。

冲着海报看的，没想到大部分是关于婚姻，为时尚早，但其中亲情和与人交往的部分，总令我觉得赞叹不已，心理学上很多问题都是想通的，学会去爱，不管是爱自己，爱对方，爱父母，皆是如此。