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💬 网友评论
如果脑子僵化根本无法进行思考的话,再好的哲学也慰籍不了,毕竟每个人只能读到已然存在于他内心的东西!
真是悬念重重,我觉里面一句话说的好,鉴古易,鉴人难,说了这么多,其实都是利益的投机者,只是每个人所坚持的道理不同而已,真如我们的生活一样
教育不是为了看剧,
看剧不是为了考试,
看剧和考试只是
接受教育的一类工具。
💡而工具
并不是“教育”实体本身。
教育:是为了培养:
💡作为高级动物- 人类的一员
应时刻地培养我们自身:
对生命的感知力+
对生活的感悟力 +
对生灵的感受力=
对生命力的
基本观照与关照。
🌀 脱离了关爱“生命力”的“看剧考试”
就像
鱼儿不知道水是什么 ,
就像
飞鸟不知道天空是什么,
就像
谷物不知道大地是什么,
就像
云层不知道大气是什么
就像
人类不知道生命是什么。
💡
生命的实质在于结构,生存的实质在于环境,生命的生存——也就是活着,在于结构和环境如何相互关联。
在这种意义上病毒也是生命的一种形式。生命寄生于环境。
2022年读完的第四本剧。
读完就是让人好惆怅啊好难过啊好孤独啊
情节不错,值得一看。不足之处是有些人物和事件没有交待清楚。
#看剧笔记 《Imagine》
1.爱,价值观,终身成长是要教会孩子的三件最重要的事。要想正确地改变,有三个步骤。
第一步 “觉知”。
第二步学会接纳。
第三步是改变。
2.关于焦虑,每个人都会有,但我们要学会:
第一,和焦虑相处。知道焦虑并不纯然是一件坏事。
第二,用做事来应对焦虑。
第三,做事之后多看到自己进步的部分。
这样,你才能活得越来越轻松、愉快、自在,才知道学习是有用的。
3. 复杂的形态也是有底层逻辑的,就像人类的进化靠的是三条:遗传,变异,选择。
作为人的成长,那简单的三行代码到底是什么?首先,孩子心中要有坚定的无条件的爱。其次,这个孩子要有价值感,他要知道自己能够给自己和他人创造价值,是对这个社会有用的人。最后,是终身成长的心态,他能够知道遇到困难和挫折正是自己成长的机会。
如果能建立起这三根支柱,孩子遇到任何困难、任何问题,都是可以努力去解决的!
难为自己了,看到四百实在看不下去了 。女主确确实实自我的很,矫情。
(全文最佳暗卫黑银)