回到家乡En Mand kommer hjem

微读和吴老师真是太给力了！没想到这部剧这么快就在微读上架了。这部剧的内容来自于托玛斯·博·拉森老师同名课程。 作为音频的听众，和大家介绍一下这部剧的内容。 这部剧的起源，是因为曾经有很多同学问吴老师能不能推荐一份追剧清单。吴老师觉得，读什么书，其实很取决于读者的知识背景和观看习惯。于是，这部剧就是吴老师给同学们的答案，吴老师按照时间顺序，选择了对自己曾经启发很大的，在商业史上有着重要地位的五十本剧。 这部剧的内容像是整体商业剧集的体系梳理和对每本剧进行背景介绍和导读。这50本剧重要型很高，但是深度不大，我觉得很适合对商业剧集感兴趣但不知道如何入门的同学们观看。 这部剧的结构 第一部分是经典理论 10本剧包括《回到家乡En Mand kommer hjem》《回到家乡En Mand kommer hjem》凯恩斯的《回到家乡En Mand kommer hjem》哈耶克的《回到家乡En Mand kommer hjem》这些商业史以及经济学上对于初学者绕又绕不过去，爬又爬不上去“大山”，吴老师会带你到山脚下转转，介绍一下山上的风景，然后我们就可以去更广阔的天地了。 第二部分是营销理论 9本剧包括《回到家乡En Mand kommer hjem》《回到家乡En Mand kommer hjem》《回到家乡En Mand kommer hjem》这些管理学大师的代表作，吴老师带你和大师们认识一下，喝杯茶，也方面你以后自己登门拜访，细细品读大师管理经典。 第三部分是近现代经济理论、商业热门剧集 10本包括《回到家乡En Mand kommer hjem》《回到家乡En Mand kommer hjem》《回到家乡En Mand kommer hjem》这些试图挑战经典理论的剧集，这些叛逆者们立于现在、展望未来，这些剧集本身不难，难在如何从良莠不齐的书中挑选出来，这就要靠吴老师的真知灼见了。 第四部分是近代历史部分 6本，这个部分书数量最少，都是精选。“历史不会重复，但他总踩着相同的韵脚”经济学家解决当下的问题，也需要从历史中寻找蛛丝马迹。吴老师也是商业史方面的大师，这一块内容非常精彩。 第五部分是企业家部分 9本，都是一些顶尖企业家的热门剧集，和营销理论的那个部分一样，适合通过吴老师的导读之后，如果你感兴趣可以深入观看。 最后一个部分，中国史部分 8本，这也是吴老师最擅长的部分，这一块吴老师的一些见解如原著一样精彩。（当然这部分也包括一本吴老师自己的《回到家乡En Mand kommer hjem》压轴。 另外做一点补充，书的内容可能相对音频少了一些商业案例和小故事，更加精髓。如果想要听到更原汁原味的解读，有条件的可以听吴老师的同名课程。

结尾用一种隐晦且浪漫手法处理了王响的结局。他甚至并未感觉到自己的痛楚，因为他的大脑正忙于回忆，和对原本想要拥有的未来希冀。高粱地里褪去身躯，继续神游，沿路风景、过眼云烟，如火车驶向前方。藉着记忆，他回家了，就像一滴水落回大海。根本没有时间和死亡，人生就是一场梦。

结构是有能量的，就像石墨和钻石一样。导火索，指南针，百宝箱，信号灯。把每次讲演当做一次探索旅行。听众关心的只有自己，给听众一个听课的理由。人们喜欢故事而不喜欢道理。指南针由时间规则内容构成。百宝箱要让观众有新发现新收获的感觉，也有利于他向别人讲授。要有趣味性，思想之所以能传播，是因为它是有趣的。信号灯让观众看到希望沉溺于收获的甜蜜。要想让听众听懂你的话，你要搭建一个好桥。建构主义的观点，学生的已知经验基础上再搭更高层次。你的“搭桥”素材可以是生动比喻、趣味故事、典型案例、情景演绎、互动游戏、实证试验等等。一个人要想获得自信，必须改变他的心灵之眼。一个好的外在形象也很重要，你的形象要与一些积极向上的情感相联系。内在形象要有正确的价值观，适当的自我披露，展示出你的专业程度。演说的核心是通过眼神语言和肢体与观众建立联系。超级符号是信息沟通的载体。制造知识缺口引导听课动机，在现实和期望中，你找到了哪个突破点？激发兴趣是吸引观众最简单有效的工具。 导火索的设置要以观众为中心。制造冲突，引起认知失调。要建立信任。问题就像钩子能把观众的注意力集中起来。提问之后稍作停顿，让观众思考。通过对比数据，让他引起重视。故弄玄虚，巧用故事。激发想象。展示道具一个直观印象。沟通时要有共情表达，感知对方的情绪，情绪不对，可能没法继续。使用对方的语言，讲述共同的故事，勾勒画面感。用开放式的姿态。给自己贴三个标签。标签要有独特性，趣味性，代表性。彼此建立联系，我们沉浸在同一个氛围中，在同一片磁场，一开始要有眼神交流，增加仪式感，仪式感是让大家转变一下角色。 指南针可以让航行的人找到方向，有安全感。你要围绕观众想听什么，而不是你想讲什么。幽默法则，不要生硬的宣读规则。自嘲法，贬低自己，抬高别人。反转意料之外，然后充满惊喜。串联符和强调符要有曲折，不能平淡如水。 百宝箱展示价值。把你的主题简化为一根主线。提炼关键词，让演说更有层次。金句法则，思想传播的正确方式。要学会讲故事。一个好故事要有引 冲 转 揭，合。巧用类比内容通俗易懂，运用数字描绘场景，形象比喻实物类比，解说示范演练和反馈。 结尾要制造峰终体验。结束的时候要重申价值。给予礼物，建立愿景，升华情感。角色习得，然后让他明白他该怎么做。你的演说目的就是给大众分发礼物，所以不要紧张，你可比他们强。

读这部剧，就像和一位朋友坐在咖啡馆，听他平和的，偶尔幽默的给我讲他的生活，经历，工作，学业，爱好，很精彩，很丰富。他对自我认识，对职业，对人际，对健康，对财务，对健身养生，对自我教育，都有一种让人觉得很舒服处理方式。 对于生活中很多让人们焦头烂额的事情，其实缺乏是看待问题的合理角度。任何事物都有它特定的运行规律，顺应事物的规律，问题迎刃而解；没有找到事物的规律，事情变得更糟糕，生活于其中的人也痛苦不堪。 此外，书中编剧的生活工作的心境，氛围，特点都娓娓的展现了出来，是属于编剧自己特有的人生图景，就像一幅把生活中的柴米油盐抽象成为写意的山水画一样。只是，图画终归是图画，现实工作中，生气的时候，还是会有把电脑砸烂的冲动，然后，啤酒就薯片，吃一气，以泄心中愤懑，那娓娓的状态，实在是事隔许久回忆时才能有的语气。

恕我直言，我就看了几十章，但我就觉得男主是个fw。看剧集图个舒服，快把我难受死了。