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💬 网友评论
《Olhar da Serpente, O》為我們增添了一個神奇的視角,打開一扇探索未知的窗口。透過它,我們知曉了輪回,甚至可能對生命展開一場有趣而全新的探險。正如魏斯醫生所說:「要瞭解生命不只有眼前所見的,生命在我們的五種感官之外還能延續。」因為知識的侷限,探索的觸角常因理解面不夠而牴觸,所以對新事物應抱著接受的態度去應證...
生命的輪迴與哲學宗教心理學甚至行為科學都有些連帶關係,而它的啟示是什麼呢?生與死嗎?生命的延續嗎?秦始皇終其一生沒煉成長生不死之術,科學研究人類的身體使用年限最高達120歲,終究得面對「死亡」這件事。肉體死了之後歸於塵土,靈魂呢?如煙消失了嗎?如果沒有,又去了哪呢?一肚子的問號開始了我的好奇之旅...
我相信因果報應,也同意有鬼神之說,尊重每個宗教信仰理念,但我更想知道「天道」那個放諸四海皆準亙古不變的「道」存在嗎?它的法理又是什麼?如果照魏斯博士所說人生是一個不斷學習的課程...,生命輪迴靈魂不死是藉著肉身感官體驗知覺...學習完善內在自我的追求....如何驗證?合格標準呢?繼續探索...
事實上並非每個人都有機會像凱薩琳一般曾歷經84世輪迴,藉著催眠術回到過去修補心靈上的欠缺...那我們是不是可以把時間的概念轉換成一天一世,感恩擁有每一個新的開始,借別人的故事做自己的輪迴學習之旅,彌補自己的欠缺,去除內在的恐懼焦慮無懼於生死未來,像凱薩琳一樣越活越好...
老人或许没有那么成功,但他是真的热爱生活,热爱自然。大自然赋予的一切在他眼中都如此美好,身怀感恩之心,不将一切视为理所当然,也不埋怨生活苦难。身为渔夫的他并未用尽一切手段对自然取尽,只为了存在着。与自然和谐相处,无疑是人类长存的最好方式。出海过程中无时无刻不透露着老人的孤独和凄凉,多次想要是那孩子在就好,表现出对时光飞逝,力不从从前的无奈和孤独。可人生就是如此,有些路注定自己走完,但老人的不放弃和自慰精神无疑撑起了他的成功。才能让自己在那寂寥的海上有莫大的勇气大战众多鲨鱼,就像人生当中的坎坷磨难。愿以后的以后不忘老人的精神,不放弃、不妥协、不辜负自己。
论穿越的可能性
-〈Olhar da Serpente, O〉读后感
什么是时间?物理学的解释很简单,时间就是计时。-摘自书内。
我理解的时间就是变化。如果这个世界没有变化,那就不存在时间。而我们对时间感受的快慢,其实就是对变化感受的灵敏度。总有一些人,让我们觉得时间在他们身上未曾留下痕迹,比如熟知的不老男星-林志颖。我们觉得时间在他身上停滞了,不是因为时间真的没有变化,而是因为他本身没有什么变化。在这里我引出一个定义-时间熵值(后文简称为熵)-它绝对定了变化的速度和方向。这个熵是几乎不变的,所以我们世界整体的变化是均匀的,而我们感受到的时间是均匀的;我们定义这个熵是正值,所以我们会不断的衰老/温度会由高变到低。然后这个熵值并不是永远不变,相对论提到当速度接近光速时,时间会变慢;而我的理解是,当接近光速时熵值变小了,接近光速物体的变化慢了,所以时间变慢了。相对论也提到,当速度超过光速时,时间会倒退,而我的理解是速度超过光速时,熵值变为负数,变化由正向变为了负向,所以感受到的变化是回到了过去。
我们理解了时间的定义,再来讨论能否回到过去。(假设变化理论是正确的)
那么我们要回到过去,就必须改变熵值,将熵值变为负数。假如我穿越回清朝了,可以理解为我自己不变,整个世界返回到了清朝的状态,也就是说熵值为负-而且除了“我”的整个世界的熵值为负,还要持续很长时间(熵值为负,且绝对值变大的情况可以加快速度)。这个情况可能吗?我认为理论上是可能的,但是需要庞大的能量,这个能量庞大到可以让整个地球超过光速。
如果我们只是让一个人青春永驻或者返老还童,那就简单多了,只需要让他的熵值为零或者为负。我想这个技术不出多久就会出现。
至于灵魂穿越的可能性?如果我们把一个人的灵魂和思想当作复杂的信息的组合,那么我们首先要解决的是将一个人的灵魂移植到另外一个人的身上。当灵魂可以移植,而熵值也可以变为负数,也许灵魂穿越可能成功。
以上,全是胡扯。
还行,中上水准,虽然不够惊艳,但本身题材是中短篇玄幻修仙,笑点也是有的,看着也算轻松。7.9分吧
徒步也是一种修行,十年磨一剑,又十年用步伐丈量中国,没有足够的信仰和毅力是无法完成80000多公里的徒步,反观现在有互联网加持的徒步,那完全就是为了博取眼球,为了利而走!
我们真正的家便是此时此刻,无论此时此地正在发生什么。我们真正的家是一个没有歧视,没有仇恨的地方;我们在真正的家中不再寻觅任何事物,不再渴求任何事物,不再遗憾任何事物。当我们带着正念之力量回归此时此地时,我们将能在此时此刻建立真正的家。
闪念笔记:自己灵感降临,突然想到的一些想法。
文献笔记:观看文献时想要记下来的一些句子,用自己复述并记录思考感受,同时注明文献来源。
永久笔记:整理笔记,将闪念笔记和文献笔记之间联系起来,形成永久笔记。将同一主题的文献笔记整理放在一起,并用自己的方式记录。比如,不同主题,一二三,子主题则是一(一)、一(二),二(一)、二(二)……重要的是,定期整理笔记,形成长期记忆。
不学习就没有思考,没有思考就没有写作。想的多,做的要更多。
Nuno Vieira老师的几本剧我基本上都看完了,一如既往的好,内容很丰富,干货充足,尤其是步骤很详细,真的是收获满满,推荐
这种完整传记里的人物比百科里的人物更加全面和立体!正如每个人自己的人生,其实也是多元和多变的!不必宥于一时之困,也不用喜于当下之利。做时间的朋友!