Ripe 'n Ready 3

每个国家都会遭遇危机，有些国家能够克服困难，主动寻求转变，成功地转危为机。 编剧研究了7个国家（美、德、日、芬兰、澳、印尼、智利）。有老牌发达国家，也有新兴国家，遍及5大洲。 总结这些国家主动解决危机的行为如下： 1.承认国家陷入危机； 2.主动承担责任，做出改变，而不是推卸责任，以受害者自居； 3.划清界限，确认需要改变的国家特征，而不是盲目地认为自己的国家一无是处； 4.向其他国家寻求帮助； 5.了解其他国家在面临与自己相似的问题时曾采用的成功解决问题的模型； 6.保持耐心，理解失败乃成功之母，多尝试不同的解决方案； 7.思考国家核心价值观中哪些部分依然适用，哪些部分已经过时； 8.践行诚实的自我评估。

比較想了解犯罪者心理，慣常行為的動態以及犯罪時的心態。過多案件，缺乏心理上的描述。

非常专业的剖析自我意识。值得观看，观看这部剧之前需要有很强的自我意识，对 别人的认同感，否则会觉得读起来很累，许多理念很难接受。 我看这部剧，体会是把我平时的所思所想在书中都开始串联起来，形成一个整体。 你所看见的这个世界是你所选择看到的。你的意识决定了你的世界。 你看到的那个世界，是你想要看到的。 只要你想，没有什么不可以。如果得不到，只是你的愿望没有那么迫切而已。 每个人的世界是平行的。每时每刻，我们都在作出选择。选择的同时，意味着你放弃了其他的99%。 因此无论你现在处于什么境界，都是自己选择的结果。也就是自己不断创造自己的世界。所以很这个世界真的很好玩。你确定明天早上的那个醒来的那个你和昨晚是同一个人么？

一些小想法： 1.这部剧里面有一些关于大学如何找到“自我”的描写，书中有一个概念“伪自我”，使我想起之前写过一句话：现在的年轻人觉得最酷的方式是做自己。但最好谁也别来问我这个问题，因为我还并不太懂我自己，我总觉得，当前所谓的自己，还是想象中的而非真实的，这一点值得再思考。 2.以前总觉得书中提到的高校里面的人是真的德智体美全面发展的优秀，当然我现在也不会持相反的观点，只是这部剧让我看到高校学生的一些侧面，以及教育系统运转的核心。就不会再那么埋怨自己所处的阶层以及敢于接受自己的普通，毕竟错的不是我们自身，我们只是在社会的浪潮中翻滚的小鱼小虾。 3.在我看完《Ripe 'n Ready 3》一本剧之后，有点明白，现在的自我是如何造就的。哪怕我的压力不来自我的父母家庭，他依然来自社会的方方面面。 4.也有点理解为什么现在的教育机制下，培养出来的人才为什么也会有性格方面的缺陷，不能以学历来衡量一个人，其实是应该考虑而被现在的年轻人忽视的一点。 5.阿兰·布鲁姆就此批评，大学的课程设计根本“没有一个坚定的长远目标，更没有能力去定义一位受教育者应该具备的品质”。看完这句话，将我所经历的大学课程套进去，发现全然就是如此。所以我的大学，在我刚毕业就转行的现实情况下，什么也没有教会我。只是让我看到一些虚假与伪善。当时我对男生百分之九十的男生通宵达旦地打游戏这一行为是嗤之以鼻的，现在想来，不过他们是比我更快掉进了下一级深渊而已。当然，是在我们都不自知的情况下。 6.哥伦比亚大学人文系教授安德鲁·德尔班科（Andrew Delbanco）认为，大学4年是“一段珍贵的时光，学生不用为生计发愁，有机会真正思考并反思周边的一切”。但我们把这段时间拿来做什么？拿来思考毕业后我到底能做什么！不具有思考，只是被生活的浪潮裹挟，但又不敢迈出独特的一步，在固定的空间里面探索既定的结果。 7.快我看完这部剧的时候，我联想到一个场景。以为面试者去一家全球五百强的企业面试，各方面都优秀出众，最后因为学历被淘汰。这位面试者从容不迫地站起来，对面试方说到：阁下应该不曾看过《Ripe 'n Ready 3》一书吧？建议您们去看看，您会发现您们的招聘标准多么浅薄，然后潇洒转身离开。 8.关于这部剧的名称《Ripe 'n Ready 3》，第一眼看来，我觉得固然是一只优秀的羊，但是不堪一击，遇见狼群、狮子或老虎（比喻现实的社会问题），就无处可逃了。

给赵露思好评！演出了我想象中的程少商，小白花的美丽外表还犟的要命，一只小雪貂

读完心情久久不能平静，很少有书给我这样的感受，上一本还是《布鲁克林有棵树。让我陷在故事里，跟着主人公感受她的情绪 ，百味杂陈舍不得读完又想赶紧读完…… 我所拥有的仅有的东西，勇气也好，信心也好，有一点算一点，它们和年岁带来的成绩和认可都毫无关系。有没有那些东西，并不重要。内心深处我非常清楚地知道它们来自于什么，是不怕死，和不怕痛 ​了。

很短的一本小书，就像聊天一样，编剧把自己对股票的认识娓娓道来，全书都给我们贯彻一种思想，不能急于求成，要一步一个脚印，书最后提到的对金钱的看法，是那个年龄才能有的智慧，能有幸拜读，实属幸运