Untitled David Kohan/Max Mutchinick Project

看完这部剧只觉得特别令人唏嘘，爱情是伟大而又梦幻的，但它却又不足以被盲目地排在第一位。一昧地奔走在追寻爱情的道路上，好似以为只要披上了爱情的华衣就可以为迷失的自己而开脱，这无疑是可笑而又可悲的，此刻的爱情还算是爱情吗，恐怕早已沦为冠冕堂皇的理由罢了。琳内特打着爱情的旗号夺走了友人的男友，杰奎琳也打着爱情的旗号谋杀了昔日好友，西蒙又为了侵吞财产也声张着因为爱情，这样的“爱情”早就失去了往日耀眼的光彩，逐渐变得可怕了起来……波洛的及时提醒并没有让杰奎琳幡然醒悟，导致不止一个人因为这场名为“爱情”的闹剧而丧命，不要让邪恶住进心里不止是说给了船上的杰奎琳，也说给了我们，我们可以哀叹命运的不公，可以选择自暴自弃或是奋起反击，但是一旦沾染了邪恶，就连这点可怜的抱怨也没有资格说的出来了。

这部剧最值得推荐的一个理由就是很接近实际生活，不牵强，不做作，不刻意为了写作而描写叙述一些不靠谱脱离生活实际的内容。

春末夏初，带着孩子出去玩，一路上小嘴巴不停地问不停地说，在亲子互动中感觉他越来越懂事，作为妈妈很享受这段亲密时光。但幼托班选择、亲子观看、兴趣爱好等的教养责任，让我觉得心有余而力不足，生怕错过孩子的敏感期，怕在他的成长过程中产生太多遗憾，这部剧读得很及时，其中编剧的见解虽然不是来自国外几十几百年的教育理念，可符合中国的国情教育，让我有了些许心定，知道了怎么为孩子选择，怎么要求孩子陪孩子，还有怎么要求自己。 我也常常要利用孩子做功课的时间忙自己的工作，但是我会把工作移到跟孩子同在一起的空间去做。我不是监督，而是希望在各自努力的目标下，也能达到共同奋斗的气氛。 不开玩笑，或不把事情视为微不足道用心思考的充满兴趣的 真希望孩子对“严肃”慢慢累积出正确的认识，也希望他们了解自己当天是因为不够严肃而没能成为我理想的工作伙伴，这样他们也许就不会误解处罚的意义。 孩子的不安，是不知道自己在新的环境中要做什么、会发生什么事，因此我建议不要靠言语安慰他们，用实际的事或物来转移注意力更有效。 大人自己必须不断地进修与观看，这同时也会给孩子建立一个好榜样，一举数得。 我们与孩子沟通的时候，无论是指导、解释、拒绝或禁止，都应该想办法让他们从更具体的事物或现象，来了解我们所要传达的意思。 至于教育孩子，一定要让他知道为什么这个行为不能做，不可以为了偷懒、怕麻烦或没有时间，而直接命令他不能做。 教养孩子最简单的方法，就是从小把规矩订好，超越规矩绝对不容许，在规矩之内则请让他自由发展，不要管太多。 观看是好事，但是纪律优先，不可以因为做好事就不守规矩。 父母不应该只热情于在孩子童年时当一个观看的陪伴者，而应努力于书中，一路走出日渐深刻的亲子情感。 从小帮孩子养成观看的习惯，是父母给孩子最好的礼物。

我是真的不喜欢情景喜剧。西卷族这段有点意思，尤其是那一堆金光闪闪的资格证书。