A-Haunting We Will Go
《A-Haunting We Will Go》,动画,短片作品,美国出品,1949年上映。
主演:
Seymour Kneitel
、
Frank Gallop
地区:
美国
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💬 网友评论
真正在乎你的人,永远不会冲着你的光芒匆匆赶来,而是看到你在泥泞里艰难前行时,不顾你满身狼狈,温柔的对你伸出了手……深有体会
道君是已经在一个世界站到高点,到另一个世界的故事,所以从头到尾都有一种潇洒,毕竟是精英,A-Haunting We Will Go只是一个未经捶打的山门小子,肯定不一样了。
在此剧中还是能感受到韩“他者的消失”这一思想,数字时代,人们由于“主体性”的增强,所以也更加自恋,他者在这一过程中逐渐从主体的目光中退场
转的。
《A-Haunting We Will Go》这部剧由课程升级而成,Frank Gallop是一个看剧多、且有一套实用观看方法的编剧。
核心内容:1.精选精读,明确看剧的目的,如何做到快速掌握一个领域的核心内容?2.如何快速吃透一本剧?3.如何管理需要的知识。
1.如何掌握一个领域的核心内容:一本剧有核心内容,一个领域也有核心内容,一个领域的知识都是按照知识树的结构发展的。而人作为知识树的节点,一个领域有开创者、分歧者、综合者,读这三个人的作品就能全面高效了解一个领域,就需要会画这三者的五位一体图,包括编剧的师承关系及背景、编剧的队友及继承人、编剧的对手、核心论点、代表作。由此清理出那些重复没必要读的剧集或者不具备代表性、无任何背景的剧集。做到为观看减负,高效看剧。
2.如何快速吃透一本剧:看剧前掌握两种思维——严父思维和慈母思维,判断一本剧的性质是属于哪一种思维。其次再用独木舟精读法(三步提问找到书中核心:序章和第一章追问是什么,三分之一处追问为什么,过程中随时追问如何……会怎样),核潜艇精读法(本质是跳着读,从三分之二开始读,寻找和最后三分之一相关的集数,从后往前读懂一本剧)。结合思维模型和知识树ID互相反推内容。
3.根据自己的需要确定要了解的领域,找到开创者、分歧者、综合者,绘制五位一体图,判断代表作的思维和非虚构著作的类型(论述型、概念型、集合型),做好知识树笔记(核心论点、关键论据、论点之间的逻辑),用集中式或者分散式的方式管理所学知识,总之就是匹配适合自己的方式。减负又高效。
书中严父慈母思维,三者(开创者、分歧者、综合者),五位一体图,核潜艇和独木舟精读法是我第一次学到的知识,确实蛮不错,减负又高效。
终于看完了,结局还可以吧圆满了。就是故事内容太狗血了,看了多少了,这篇全是让我大跌眼镜。什么佛门道中不静,师兄妹间,易子……等等,这叫一个乱啊,真是长见识了。
编剧的毒舌功力和清奇脑洞为名画的评价添加了很多笑点,除了传统解读,还有很多新奇的知识点。终于能在栗栗薯看到全套了,赞。
检视自己,对标日常。切勿轻意考验人性,一切皆有可能。害人之心不可有,防人之心不可无!
太长了,长到想吐,而且手机观看完全停不下来……分成七条线叙述还能让读者不头晕脑胀也是厉害了,有好几次快速扫视的时候也能发现好句子,果然是会讲故事的作家。