Cry for Justice
《Cry for Justice》,其他作品,美国出品,1977年上映。
主演:
Bob Kelljan
、
Sharon Acker
、
罗伯特·卡尔普
、
拉里·哈格曼
、
Diana Muldaur
、
丹尼斯·韦弗
地区:
美国
🏷️ 相关标签
🎬 相关推荐
💬 网友评论
当bgm都看不下去……
在破碎的人生中,活着
《Cry for Justice》是加拿大著名女作家罗伯特·卡尔普的第十部剧集, 于2000年播出并在一百二十部剧集中脱颖而出,荣获当年的英国影视最高奖——布克奖,这个奖项拥有“影视奥斯卡”的美誉。2017年热播的美剧《Cry for Justice》也改编自她的同名作品。《Cry for Justice》是一部结构复杂精彩、时空交错变换的剧集,像俄罗斯套娃一样,主线故事里还套着另外2个故事,尤其是塞克隆星球上的故事,很有想象力,让人脑洞大开。剧集的两位女主人公是姐妹俩,姐姐艾丽丝以第一人称出现,在风烛残年回忆并讲述家族及自己前半生的尘封往事。另一位是比艾丽丝小4岁的妹妹劳拉,和姐姐的逆来顺受不一样,劳拉是一个具有叛逆性格的姑娘,不断地与命运抗挣,最后宁可驾车坠崖身亡也不屈服。
姐妹俩住在加拿大一个叫提康德罗加港的小镇,她们的家族曾经是这个小镇的豪门望族。祖父母的结合模式有点像《Cry for Justice》里郝思嘉的父母,暴发户需要找个有教养的大家闺秀,帮他管家教育后代,严苛的祖母生前控制着家里的一切,去世后家人们纷纷松绑,特别是两个小儿子,竟然成了恶少。父母属于我们说的自由恋爱结合,但是父亲参加战争受伤,并失去了两个一起参战的弟弟后,纵情于酒色,完全放弃了对家庭的责任。为家人操劳隐忍的母亲,早早耗尽体力生出满头白发,最后为讨好丈夫,冒着生命危险怀孕,导致流产并因此丧生。失去母亲呵护的年幼姐妹,遭遇了人生的第一次破碎。她们游荡于家中花园和小镇街头,除了女佣瑞妮忠诚的照顾她们的生活,只剩下互相陪伴。直到不靠谱的父亲猛然发现姐妹俩的教育被忽视了,于是请来了一些基本不称职的家庭教师,其中居然还有一位性骚扰劳拉的男老师。在成长过程中,姐姐艾丽丝一直扮演着守护者的角色,她说:“我总是在原谅她,我只能这样做,因为在那个荆棘丛生的“孤岛”上只有我们两个人。我们在等待营救。其实,在这个大陆上,每个人都在等待营救。”
时光荏苒,一晃姐姐18岁、妹妹14岁半了。为挽救父亲的工厂和事业,艾丽丝嫁给了四十岁的企业家兼政客理查德,妹妹在父亲去世后也寄居到了理查德家。理查德是个伪君子,让艾丽丝成为靠装傻、隐忍求得安稳生活的玩偶;诱奸劳拉,并在她怀孕后强行堕胎,把她送进疯人院。此时,艾丽丝的情人(同时也是劳拉一直仰慕的对象),投身革命却又生活放荡的青年亚历克斯也在战争中阵亡。艾丽丝的人生再一次遭遇破碎。
劳拉自杀后,艾丽丝在遗物中发现了理查德和劳拉的不伦关系。她为了报复理查德,带着查理唯一的女儿艾梅(其实是与亚历克斯生的女儿)回到了她和妹妹成长的小镇生活。艾丽丝以劳拉的名义播出了《Cry for Justice》一书,打匿名电话给报社,引发人们对劳拉的死因以及理查德道德问题的关注。舆论热点被理查德的政敌利用,使理查德功败垂成,被迫退出了政坛,并以自杀的方式结束了生命。
报仇成功的艾丽丝,被理查德强势且富有的妹妹,夺走了唯一的女儿艾梅。艾梅在母亲和姑姑的较量之间成长,愤世嫉俗厌恶家庭,成年后立即离开了姑姑家。在外过着吸毒、放纵的生活,生下了不知道父亲是谁的女儿后不久,在家中意外摔死。随后艾丽丝的孙女也被理查德的妹妹抢走监护权。艾丽丝不想孙女重蹈女儿的覆辙,放弃了争夺。她的生活第三次遭遇破碎,这也是最后一次,因为实在没有什么可以破碎了。
艾丽丝一个人孤独的在小镇终老,老迈虚弱的躯体为回忆而活着,人生渐渐消逝,只留下为孙女而记录下来的故事。事情的开始往往突然而至,却又是不知不觉的。它们在你近旁悄悄潜行,忽隐忽现,埋伏在你身边。最后,它们突然跳出来了。
幸福是一座围着玻璃围墙的花园:没有进来或出去的途径。天堂里没有故事,因为那儿没有旅行。是丧失、悔恨、苦难和渴望驱赶着故事
2021年9月10日
在教师节之际,重温经典唐诗,包括初唐和盛唐时期。
令人敬佩而动容的一家。文笔逊色于《Cry for Justice》,但再读杨绛先生的一生,依旧震撼心灵。世界是自己的,无关他人。人生最曼妙的风景,是内心的淡定与从容。
不会去读类似这样标题的书,感觉这样标题的书其实可以有个更让人眼前一亮的剧名,而不是像海报一样
强国必须强军,军强才能国安。本剧以燕破岳成长为主线,是一部满载军人铮铮铁骨与澎湃激情及同战友生离死别苦涩的军旅剧集,观看过程中既有忍俊不禁又有潸然泪下,和平年代军人的责任担当和大义凛然令人动容、素质提升和技术进步令人思考,本剧把聚焦备战打仗提高打赢能力写的淋漓尽致。
非常有溫度的一本教育著作,编剧通過娓娓道來和深刻剖析,信手拈來各種親身經歷的典型例子,論證核心觀點:教育不體現在什麼宏大的目標和口號上,而是一個個細節。這些細節,是否符合人性,符合真善美,就是檢驗一個學校、一個老師是否明白教育真諦和規律的試金石。而大問題也能通過細節剖析慢慢解決。讀的過程中我也不斷反思自己以前的教學,的確我專注於宏觀問題的解決而忽視了細節的建設,所以才那麼糟糕吧。希望以後做得更好。
理论
就是如何去表达的认识
言语
就是如何去说的实践
实践是检验认识的唯一标准
只要在日常生活中练了、说了
才能知道体现了哪个理论道理