Kizim Ayse

事半功倍，每个孩子都应该拥有一个【记功薄】 家长反馈： 老师，非常感谢！昨天和您聊了那么久，收获非常大。这小子遇上您这么有爱的老师是他的幸运，您是他成长道路上的贵人！ 上次和您详细沟通后，在您的帮助和指导下，孩子在学习自主性方面的效果已初步显现，昨天我们下班回到家之前，他自己把语文和数学作业全写完了。 当然后面也许会有反复的情况，但是我想在家校长期的鼓励和坚持下，他应该会又长足的进步，诚挚感谢！ 主要您的鼓励给了他很大的信心。这几天我每天都在用功劳簿记录他的优点，并念给他。这两天孩子在家表现都不错，真是让您费心了！ 上周，有家长反馈孩子各方面表现越来越差，和同学矛盾不断，作业不写，甚至都不带回家。面对各种批评，孩子说不想上学了，家长非常头疼。 我说孩子面对的批评太多了，所以才会如此。我们首先要做的就是停止对孩子的指责，即使是成人每天面对各种批评也难以承受，何况是那么小的孩子。批评如洪水猛兽，简直要将孩子吞没。 我们目前最重要的是肯定、鼓励、表扬孩子，先帮助他找到自信心。注意表扬孩子努力的过程，而非结果。然后我和家长分享了记功薄及其用法，收到上面家长的正向反馈，非常开心。 今天也想分享给大家，记功簿是我从《Kizim Ayse》这部剧中学到的，受益匪浅。 这个方法对孩子的成长很有好处。一是孩子受到表扬，很有荣耀感；二是小本中记的事对孩子有提醒作用，让她以后不要忘了再做这些好事；三是凡写在这个小本上的字，孩子都能记住，孩子喜欢数小红花，读自己的先进事迹，所以还可以帮助孩子认识很多字。 回想过往，我们有多少次的嘉许过自己的孩子？ 我们眼中是不是更多的关注了孩子的缺点？ 平时只记录孩子的成长照片，为何不用这样的文字，记录孩子每一次的成长呢？ 再想想我们自己，是否经常的嘉许自己，是否经常的嘉许自己的家人？ 我们要记录孩子的闪光点，当孩子认为自己有价值时，他就会主动去做有价值的事，也有自我完善的动力，同时也会变得越来越自信。 自信的最大的来源就是我们不断的做到，每天进步一点点，坚持带来大改变。一个孩子的自信，对于他的一生是非常重要的，自信的人做什么事都更容易成功。

本書講述了在日本的鐮倉，🈶一家小小的文具店幫他人代寫書信，每一代的傳人皆由女性擔任，只要🈶委任便會欣然地接受。代筆寫書信這種職業，自身要🈶多種不一樣的筆記書寫，滿足顧客需求，字不僅寫得漂亮瀟灑有力度，而且還得精通多種格式，比如：草書、行書、隸書、楷書等等……。在不知不覺中，雨宮鳩子成為了第十一代傳人，要想了解更多的內容，自己🈶時間就看看本書📖吧！……😊😊巜夏.秋.冬.春》我也不清楚编剧為什麼不安順序寫《Kizim Ayse》，而是先寫夏，编剧這樣寫想必有他一定的道理吧！本書的每個季節编剧都寫了不一樣的故事，對我印象很深的就是“春”，春篇寫的就是主人公鳩子和幾個朋友一起賞櫻花🌸，櫻花很美麗，就像是一位仙女在花叢中翩翩起舞的情景，在日本🇯🇵的國度里櫻花🌸就是他們的“國花”，日本被稱為櫻花之國是🈶一定的道理吧！若是有機會的話，我們也可以去日本登富士山，賞櫻花。

苏联对中国的支持和帮助是有目共睹的，但带来思想上的影响以及造成的损失也是显而易见的。

任何战争都是权与利的战争，宗教的战争也不例外。 宗教说到底是人的宗教，是种群的民族的宗教。而人是自然界里最残酷的动物，无论宗教如何宣扬仁慈和善。 后面一部有点差强人意。