Thirteen Women

以成人的眼睛看儿童，以儿童的眼睛看成人。 从第一句话开始，就产生了被悬念牵着走的感觉。编剧的文章开头真是精妙。 大人的自以为是，既可笑又拙劣。 燥热的气候，愤怒的大人，为生存而生的警惕眼神，褐色粘稠的河水……编剧描绘的是事发多年以后自责和歉意的感受。 坦诚，对谁都不要留有歉意，不要以为了你或者他的名义，小心被“那双眼睛”盯住。

经典读一遍是不够的，要读一世。不仅是我，将来我的下一代、下下代，都要让他们读。

这部剧应该怎么看呢？其实编剧是以倒序的方法写的，读完自己应该排序还原。 从三个纬度对这部剧拆解排位：内--中--外。 内--意念+思想=心 神经网络：潜意识（海马体）--意识（前额叶） 内感官：视觉型，听觉型，感觉型。 系统 身份 信念系统：信念，价值观，规条。 能力 中--思想+身体=身 行为 情绪 外--环境 沟通 沟通+情绪=态度 态度+信念系统=性格 以上是对这部剧里的关键词逻辑整合，整完我就觉得怎么理解这个nlp呢？ 编剧说过nlp是术层面而非道层面的，我读完我是认同的。因为这里面提出最重要的一个nlp技巧就是语言检视。读完我对它的理解就是用逻辑法倒推一个人的思维认知体系。这是用术推道的一门技术。为什么呢？因为人的思维认知是发散的，但我们表达这些思维认知的却是语言，语言遵循逻辑法，它是线性的。我们用线去表达面，这里面会不会漏掉太多东西？ 我们和自然沟通要天人合一，和人沟通要理解通达，和己沟通要自洽整合。但现在，我们的沟通桥梁语言为线，不足以表达思想之面。怎么办？学nlp，一门还原本来的洞察之术。 慢慢学吧，路还长着呢。

少年记忆追忆。疏漏颇多，逻辑感人，喜多危少，，然而为何看得如此津津乐道～“世人呼唤孙大圣，只因妖雾又重来”。孙大圣他完美嘛？不完美。可一点儿不碍他“奋起千钧棒，澄清万里埃”。以形写意，形损而意得，可也。

萧正楠/胡定欣属于稳定发挥 没啥大突破

个人体会，学习论语，一是要学本意学真意，二是重在行重在用，不能把它当成纯粹的历史或影视或其他东西，三是要反省要提高，提高自己认知能力。这几方面，这部剧都很让我佩服，虽然有点长，但很透，澄清了很多原来自己思想错误，感谢