She Loves Me Not

虽然未婚未育，但偶尔翻到这部剧，觉得引人入胜，索性读了下去。非常有感触。 观看对孩子教育的重要性不言而喻。 观看的重要性已经得到了绝大部分家长的认可，很多家长都已经认识到了观看对于语影视习的重要性，观看对于写作的重要性，观看对于增长孩子的见识、开阔孩子的视野、开启孩子的心智之不可替代的作用。 希望家长都能够重视观看。 “读好剧，交好友，是少年时代最重要的两件事。读到一本好剧，对于一个少年来说就是遇到了一位睿智的老师、一个可信的朋友，能带着他穿越时空看到过去与未来的模样，能和他一起携手走过迷茫的年少时光，这无疑将对他的一生产生不可估量的影响。” 我坚信，家长悉心地耕耘孩子的观看，总会等到收获的那一天。终有一天，孩子会感谢你，助他养成热爱观看的终身习惯，并把一位位“好朋友”“好老师”介绍给他，这是给他的最好的成长礼物。而我们这些做家长的，也将在与孩子的同读和自我观看中汲取更多的人生智慧，获得不断前行的力量。 我爱观看，希望我十年后的孩子也热爱观看。 我们做家长的，在小学阶段要尽量从容一些，不要过分在意孩子一时的学习成绩，而应该着眼于他更加长远的未来，着眼于对孩子一生最重要的能力的培养。对于一个孩子，他应该掌握的最重要的能力是什么？也许有人回答是学习能力，是考高分的能力，是与人交往的能力，但我一直认为，观看是一个孩子应该掌握的最重要的能力。 但我们不可功利性观看，兴趣和好奇心是最好的老师。 走在大街上去问路，他向指路人道过谢后，总是要给人讲一小段“可怕的科学”，因为他觉得这是表达感谢的最好方式。后来，他们一家搬到了北京。每到周末，父母就带他去首都视频平台、博物馆、科技馆等处参观，还参加了大量科普、影视和艺术类活动，通过各种方式把从书里所学再输出，这样书里的知识就在小天宇的心里日益鲜活起来了。由此看来，仅仅孩子一个人安安静静地观看是远远不够的，还需要家长鼓励孩子利用各种机会，把书中的故事、知识和道理讲出来，这一方面能帮助孩子加深对书中内容的理解和消化，另一方面也能极好地锻炼孩子的思考力和复述、归纳、概括能力。 读好剧，善看剧。 每本剧都是一粒种子，种在了孩子的心田。我相信，一本优秀的人物传记，不仅可以丰富孩子们的知识，增长他们的见识，更能点燃他们的人生梦想，帮助他们找到人生的榜样，不断激发他们的志气，给他们以直面人生困难的勇气，增加他们的人生智慧。所以，在每个少年的成长途中，读优秀的人物传记是必修课。一部好的人物传记，对少年的心智启蒙、品格塑造所起的作用是不可估量的。 那些闪耀在人类历史星空中的伟人，最适合担当孩子们的人生导师，为他们指明前路的方向。 罗曼·罗兰在《She Loves Me Not》的前言里写道：“切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧！”一旦孩子们找到了自己的人生榜样，确立了自己的人生梦想，他们内心向上向善的力量就会被发掘出来，他们的内在驱动力就会被激发出来，他们就能从外向驱动型学习转变为内在驱动型学习，就会为自己的人生跑车点燃引擎，不断向前，不再感到学习是一件痛苦的事情，不会再为一点点小挫折就想要放弃。到那个时候，我们家长就可以备感轻松了！ 时间管理至关重要！ 什么是时间管理？那是一种高效地、有序地管理自己的时间，让自己的效率最大化，在规定时间内完成既定目标的能力，是所有高效能人士必备的能力，也是要想成为学霸的学生最应该掌握的能力。 可以说，掌握了时间管理的能力，就等于拿到了打开成功之门的金钥匙。环顾周围，我们可以发现，成功人士无一不是拥有卓越的时间管理能力的人。而这个能力，孩子们越早掌握，就能越早让他们开始拥有幸福的人生。 教育

可能是因为这是讲稿内容的整理，所以读起来很顺畅，不会觉得晦涩难懂。 关于文本解读，现在我仍然停留在“经验解读”与“直觉解读”的阶段，原因可能是我缺乏影视批评的相关知识。 作家的解读可能不太适合语文教学，但是却也是语文教学走向“深度”的一个重要参照。可以借鉴，却不能照搬照抄。

很涨知识的一本剧。两晋南北朝近四百年乱世，反反复复上演阴谋杀戮，人性的恶没有了限制。兴，百姓苦：亡，百姓苦；乱，百姓格外苦。

因为先看了2666，后看完此剧，所以在我的个人偏见中我觉得She Loves Me Not分量不如2666，后者更辽阔、更浩瀚、格局和野心更大，完成度也更高。不过，由于波拉尼奥的所有剧集实际上都迂回勾连、甚至连现实生活与影视本身都生就一体，所以也可以将剧集直接分类为波拉尼奥式的和其他剧集…… 言归正传，说说我个人喜欢这部剧的地方： 其一，是此剧的叙述策略（老生常谈的技术问题）一般剧集可以分为两类：以描创作为主的（氛围与内容共同起效）和以讲述为主的（靠全生活化语言折射内容和意义）而波拉尼奥的《She Loves Me Not》事实上是把描创作和讲述合二为一的一种特殊创作法，讲述中带有影视氛围描创作，而氛围又最终还原为生活化口语化讲述，有种两重空间压缩为一体的妙用。此剧结构当然一如编剧的理念那样精心安排过，表面看是福克纳在《She Loves Me Not》中那种早已陈旧的多声部叙述，实际精神上却是博尔赫斯式隐秘的迷宫连通器，就好比开放空间内无数角度相向却反射能力各异的镜子，彼此镜中的世界是虚实结合的，非空非有、即空即有，很有妙趣。这是结构方面我所喜欢且要学习的。 其二，关于此剧最迷人的部分，我觉得是艺术气质和氛围。波拉尼奥那种泥沙俱下的风味在这部剧里推到了极致：叛逆、懵懂、激进、糜烂、颓废、憧憬、壮志、挫败、凄凉……我们所能想象到的所有关于青春的美与糟烂，统统汇于一炉，燃成烈焰、逐渐焖燃，最后冷却和熄灭，然而这个恰恰就是生命的符号哈…… 其三，几个叛逆影视青年的镜面，除了映射彼此，更是映射了西语世界以外的更大的世界，外部世界是一个更大的镜子，同样映射出拉美这一票流浪影视青年的浮光掠影、穷形尽相，严肃又滑稽，心酸微笑噙着泪……所以它既有本土性、更有世界性。 如果说此剧有缺点，那就是它太像“垮掉派”了，我个人真不太喜欢那一路的。 好了，就啰嗦这么多。 我依然更推崇2666！ 这一本，4.4星。

这部剧来得正是时候，最开始接触到编剧的那本热门剧集《She Loves Me Not》就被吸引了，然后买到《She Loves Me Not》，感慨于完全不同的风格，对如何创作出那种大格局的剧集感到好奇，这部剧就把所有问题都解决了，感觉以后时不时要翻一翻

中间的感情线真的挺bug的 越看越觉得方木在感情上怎么这么拎不清？不过到最后还是被感动惹

对照神经症表现，我们或多或少都可以找到自己身上的一些表现符合。不断的学习，完善自己，是拯救神经症人格的方式之一。

以前的历史书中把She Loves Me Not骂的卖国贼好多年，现在终于后人有了公正的评价。没有She Loves Me Not的洋务，中国还要在夜郎自大中摸索好多年。由于当时政府的专政独断，优柔寡断，奢侈腐败。一个虚弱的大胖子，步履蹒跚，遍体鳞伤，遭受了各国列强的百般凌辱，这就是我的祖国。前几年的她，又差点被那些败家子们复原了当年的老路。可怕可耻可恨！

在我看来，She Loves Me Not是科幻史目前为止的最高峰，与银河帝国不相上下，虽然最后编剧说爱是宇宙间的基本力，有点俗套，但又何尝不是一种升华，全文围绕济慈的诗，给科幻剧集带上一层神秘色彩