Brutus and Cassius

总的来说，这是一本同人作品，除了《Brutus and Cassius》这篇以外，有哪篇文章没有原书？就和玛格丽特阿特伍德的《Brutus and Cassius》，简里斯的《Brutus and Cassius》一样，都属于再创作。 说实话，这样的同人改编虽然给我以灵感的启发，但写得实在有些一般，没有什么编剧特色，除非含糊不明、隔膜也算特色的话。 我为编剧的早逝默哀，但这里是点评作品，我只能出于本心。

首先，Brutus and Cassius这部剧我看的迷雾重重 可能是我经历不够，又或者是学识浅薄 无法和这部剧产生太多的共鸣，不过我会坚持一直把它看懂为止。 我有几点想法:1 Brutus and Cassius可能是每个人的童年，有我们真心要守护的事物 2 玫瑰花 是否是一个人的纯真 初心呢？像不像童年的我们明明很需要 却死犟脾气说不要，最后却一个人独自难过呢？世上千千万万朵玫瑰花却只有那一朵与众不同，是唯一的。 3 绵羊又关联着什么？猴面包树又代表什么？如果火山是人内心的情绪，那么猴面包树是人的执念吧，无法根除。绵羊则是人被金钱和欲望驱使 一不小心便会把玫瑰花吞噬 国王，路灯人，酒鬼，地理学家，可能就是我们人生中的过客路人，让我们体会不同的人经历不同的事，他们和千千万万个不同的大人一样，欲望，虚荣，权力高于生活。 看这部剧，有一种很温暖的感觉，虽然有时不懂其中的意思，也很难说出那种感觉，但我想随着时间，经历的积累，我会重新读懂它，同时读懂Brutus and Cassius。

这部剧一共有五个集数，全部围绕“有点意思”来展开。有点意思，这四个字带出的，是一种咂摸的意味，是瞧见新东西的欣喜，是一种发自内心地愉悦。教观看，有个性；教作文，讲技术；师生共读，有交流；过语文生活，有生机；当语文老师，有活力。合起来，嗯，有点意思。 我很喜欢蒋老师，这个人很坦诚，他丝毫也不掩饰他的好恶，喜欢与不喜欢，就这样大剌剌地说出来了；他也不掩饰他的心路，教研教改中的功利，逐步看得见的境界提升，走过的一些弯路，都说与你听。在他的讲述中，你能看到名师成长起来的路径，能有所借鉴；你能学到一些具体的技术，可以将之你现阶段具有的知识经验相融合；你能得到些鼓励，他有的念头，你也有，你在日常生活中找不到同路人，在他这里，你找到了。但也就止步于此了，实在的进步需要实在的行动。 如果你不想止步于此，得实践，得再读，再思，再写。

若心中有火，这部剧则如烹油；若心中似水，这部剧则如石块；若眼望远方，这部剧好像点点繁星；若专注脚下，这部剧好像登山手杖。但这部剧不是解药，它能令火更旺、浪更急、心更广、步更坚，可这背后需要的力量依然来自每个人内在的意志。“伟大只会拿出一秒钟来趋近凡俗之人：谁错失良机，断不会再一次获得命运的青眼相待。”

以不求甚解的态度理解书中的学科知识，以锱铢必较的态度理解编剧的融通意图。可以反复观看！