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美好人生运营指南:什么事情都是有规律可循的,即使是人生,根据自己的实际,找好目标,慢慢地找到适合自己的方式方法,然后行动,让人生更加美好!
“遥远的过去依然是一个牢固的参照点”。但这样牢固的参照点,需要你具备一定的古典欧洲历史知识,要不然读起来会很费劲,你需要不断查询涉及的历史知识。不能把它当作一本普及影视作品来读,建议在观看本剧之前,先观看一下本剧后面的历史年表。
[06-13—07-21 18年第70本]
#2018观看#
每段历史有每段历史的不同发展轨迹,却又有着相似性。
当时在医院有看过一点点电视剧人民的民义,知道有这部剧,但是也没有想观看。因为读了当年明月的系列书,想要更多的了解,故开始了观看。
是的,我不大懂历史,作为一个混过来的文科生写不出辞藻华丽,写不出高水准的剧评,也写不出对这段历史的理性客观评价。或许,我了解了,虽然没有深刻的了解,也是一种观看的状态。我们往往会回避自己所不熟悉的领域,今年给自己的目标就是,多了解一些历史类的相关剧集,正是因为自己的无知,才更要往薄弱的剧集观看。因为很早以前听到过观看你喜欢的领域,肯定兴趣使然,但是会有局限,不熟悉的剧集类型多多涉猎,也是一种自我提升。这是一种对自己的挑战,也是一种激励。
给这部剧三星的原因是,内容浅显,深度不够。(也有可能是我看的心理学方面的剧集太多了😁)还有一个硬伤是,对于其他学派的一些观点,反驳的太彻底了。而我个人认为,这样的反驳是没有证据支撑的。
本剧的核心观点是:美好的生活来自每一天都应用你的突出优势,有意义的生活还要加上一个条件——将这些优势用于增加知识、力量和美德上。
关于突出优势就问题,涉及到自我认知层面。我们每个人对于自己的认知处于什么水平呢?当不知道们对于自己的优势没有认知的时候,我们又如何去运用这样的优势呢?虽然编剧在书中举了例子,也🈶问卷调查等,可是我觉得这些东西对于我们了解自己来说,还是远远不够的,至少与我而言是如此的!
所以我觉得,这个理论是不是应该这样子来表达。任何事情都有两面性——正面的积极意义,负面的消极影响。我们应该从正面的积极意义上来接纳生命中发生的一切事情,尤其是负面的事情,比如失败,比如挫折,其实也是蕴含积极意义的。当我们带着这样积极的“眼光”去看待生命中的事情,是不是就能离幸福更近了呢?
本剧通过P.E.T.的方法处理亲子和平时生活中的一切关系,主要包含四部分内容:倾听、表达、应对冲突和关系建设。书中很多对于教育小孩的方法挺好,可能之前对于孩子的方法自认为挺好,其实给孩子带来了伤害和恐惧。
对于孩子我应该更多的倾听,不急于评判,不越界,让孩子做更真实的自己,让他们在自己的世界自己做主
我之前以为我自己很多的痛苦来自于原生家庭,其实更多的来自于我自己。我把自己想成了一个受害者,其实回过头来仔细回想,其实我爸爸妈妈很爱我,为我付出了很多,只是表达的方式不一样,是自己不够努力活的更好,最近因为我妈妈给带孩子,产生了很多矛盾,其实我不应该对自己的妈妈太多的苛责,应该理解宽容她,让她开心快乐
生活中我们常常越界,太多的期待,期待就是欺骗,期待就是越界,期待过度就是操控。在关系里,我们难免会期待,希望孩子身心健康也是一种期待,但如果我们足够清醒,就不会冠冕堂皇地用自己的期待去操控关系中的人。我有我的期待,若你能满足我,那很好,若你无法满足我,也不是你的错,我的期待只与我自己有关
因为一句话,和老头说不来离乡。
还是因为一句话,耽误了说的来的人们。
这部剧不愧是中国的百年孤独,
为了找个说得来话的人,所有人的命运交织重复,好像是一部剧,每个人的角色固定,换了背景换了演员但还是一出戏。
好剧!
朱慧玲yyds,假如我之后对文坛出言冒犯,那一定不包括朱慧玲。