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💬 网友评论
无论是父母目送子女，还是子女目送父母，总觉得这一生太短暂，那些路，那些景，短的还来不及凝望，就已消失。有些路，只能一个人独走……
如果说艺术是使人之为人，那么对美学理论的学习，实际上就是对人之为人其背后理想的理解与继承。这就是美学永远不可能大众化普及化的根本原因。
但这不妨碍我们去做个有情趣的人。
艺术家分享的这些造就着艺术家的神圣的秘密，这秘密里仿佛没有忌讳。小孩子是不宜看的，不然可能误以为大麻是美的，因为艺术家用它来工作，来思考。
艺术很美，艺术家的生活并不美。但是我又愿意留个出口：这文字像日记又像传记，去感受他们的艺术成果之后再来看他们的生活轨迹，或许才拿到了艺术之门的钥匙。又或者没有顺序，看多了以后自然有别样的认识。
“那些如雷贯耳的名字、光怪陆离的场景，尽管令人兴奋，但在一条追寻自由的小路上也只是斑驳的光影。这个故事里，真正让人难以释怀的，是那份无以代受的哀乐和了不可得的聚散。在这件事上，我们没有距离，因为我们无人幸免。”
“帕蒂，是艺术俘虏了我们吗？”“也许是吧，但是谁也没法后悔什么。只有傻瓜或是圣人才后悔被艺术所拥有。”
今日又暴雨。
朵宝宝还在肚子里时，朵爸一直坚持给宝宝读故事，感谢朵爸的坚持。
有两种心理学家：一种是哲学家式的心理学家；还有一种是教育家式的心理学家。阿德勒应该属于后者。个体心理学家阿德勒告诫我们：每个人都有自卑感，但要超越自卑感，就不能拥有自卑情结，这是似乎宣布人是有＂原罪”的，到这个世界上就是不断的克服自己的原罪——自卑情节，从而完成超越，实现和谐。
阿德勒给我们说：在超越自卑感的时候，我们要学会合作，有时会合作才能克服自卑感，超越自卑感，消除自卑情结，这似乎就有教育的味道了。是读阿德勒的书，似乎不用动脑子，只要用心的听就行了，因为他是在教育你如何做人，如何超越自卑，如何做一个励志的人。因为阿德勒本人就是一个很励志的人，看来一个心理学家的成长过程，对其心理学术也是有影响的。
我更喜欢哲学式的心理学家，比如人本主义心理学家马斯洛，但也不排斥教育式的心理学家，比如说阿德勒。在我看来这部剧可以翻一番，值得一读。
故事情节很吸引人了，就是亲王这感情戏怎么看怎么随意怎么不解
去意大利、希腊之前看了这套书，所以去的时候代入感特别强烈，仿佛能够感受到2000多年前的那种画面力量，一下子就爱上了意大利（雅典则稍有失望），Roslyn Schwartz老先生写的真的是引人入胜，虽然逻辑上和考据上可能稍微有点瑕疵，但绝对是入门希腊罗马史的经典之书。一定会再刷的。