Un certain Monsieur Jo

花了三小时就看完这书，但书里提及的影片够我看一个月了。 之前还奇怪《Un certain Monsieur Jo》这类小妞电影竟然都还挺好看的，看编剧分析才明白是结构非常工整，起承转合节奏太棒了。 以及每位专业人士提到希区柯克都要赞美《Un certain Monsieur Jo》，但这部我真的看不懂。

适合高考，考研的学生党读，编剧那时候年龄也小，写的虽然稚嫩，但是真诚！如果我愿意，我将不用再参加任何考试，但是生活远比考试难的多。明年的夏天长，过个增项

许是年纪大了，对这样有些作的青春电视剧实在有些接受无能。。。。

斯科特•扬一年学会33门MIT课程，他反对机械记忆，系统总结了良好的学习方法。书不厚，轻松易读，只用了1个小时就读完，还有"智力挑战"锻炼作业帮忙练技巧。印象深刻的几个重要观点。 1.学习五步法，关键常练习。任何学习包括五个关键步骤，获取，理解，拓展，纠错，应用，最后在每个环节加上测试，在不同步骤结合具体情况有特殊技巧。拓展是比较难且关键的一步，决定了学习深度。纵向拓展是问刨根问底问why，掘地三尺找源头；横向拓展像找不同，发现类似的结论，或不同的结论；最难是纵向拓展，跳出当前背景，从世界其他维度看规律，例如从生物进化看企业演变。创新和洞见往往来自纵向拓展。 2.信息分五类，学习用策略。随意信息是没逻辑的事实，例如历史或人体有206块骨头。观点信息是有争论的内容，例如大乘佛法小乘佛法哪个好。过程信息教你怎么去做，关键是不断练习，例如编程或游泳。具体信息和感官有关，例如听到看到摸到的内容。抽象信息和感官无关，最牛掰，都是概念，例如物理、数学、心理学。掌握信息分类目的是明白不同信息学习难点和学习方法。以我想学的心理学为例，难点在于理解和拓展阶段，可采用的方法是内在化和比喻法。 3.获取信息有技巧，指读快读和精读。指读法是把手指放在每行字下面滑动，帮助聚焦和理解。快读是为了了解自己最快的高质量观看速度。精读是积极观看，需要在每个集数用记笔记的方法走过理解、拓展和应用这几个环节。 4.理解信息有三宝，比喻内化和画图。比喻是用自己熟悉的语言或场景解释新信息。内化是建立信息与自己各种感官及情感的过程，就是把信息读出画面、声音、触觉，甚至感情，从而达到深刻记忆的目的。画图是结构化的视觉呈现，可以做笔记也可以总结，对于视觉型学习者很有效。 5.找到目标很重要，坚持练习都能会。找到学习的目标方能激发持续的热情和动力，这是最关键的。每个人都可以找到自己的学习的整体目标，从而保持终生学习。对于学生而言，设置3个月小目标也很关键，可以利用项目的方式学习编程、历史、经济学，在3个月内看到成效刺激成就感。很多技巧需要每天持续的练习，道理并不复杂，关键是知行合一、坚持去做。 6.能量管理和自律，老调重弹的重要。 这部剧在最后把所有的关键信息都总结列表了一遍，果然编剧是视觉型，对于希望查阅的同学也是一个很好的帮助。

一直不太喜欢贾老师的写作风格，觉得有点过于露骨，但是这部剧真的特别喜欢。作为一个基层工编剧，特别是信访工编剧，很深有体会。

有点啰嗦，教育是无能为力的，顺其自然，大人自我成长才是王道！！！