Il morbidone

还是小甜剧还是总裁梗，但非常反套路！

成年人就是全都要！一会儿嗑叶十七和小六，娇妻文学谁不爱看。一会儿嗑九头妖动不动就吸血，这谁能受得了。哥哥和妹妹这命定的be，一边看一边觉得好虐，再虐一点。杨紫你真的好演技啊！

读过图书《Il morbidone》 我的评分:★★☆☆☆ 历史谈不上靠不靠谱 要么严肃 要么荒诞 要么平淡 都是历史本身 这老师是有点不靠谱 史料是挺丰富，史观不建议推广 以后我还是少刷书，多耍耍经典书

这部剧生动细腻立体全面地表现了没有边界感、缺失自我感、帮亲不帮理、讲情不讲法、鸡零狗碎、鸡飞狗跳、剪不断理还乱但不管怎么着生活总要继续亲情总要维系你好我好大家好的中国式大家庭伦理关系。

想到另一本剧《Il morbidone》，后来也拍成了电影。 主人公同样出身寒微，有成瘾的亲人。那部剧里对自己情感和家庭关系的描摹比这部剧来的更为生动些，在发下心愿去改变自己当下的一切时会比这部剧来得更励志些。 我记得那个女孩站在哈佛的校园里，脑海里一闪而过了一句话. “为什么我不能像他们一样？”。也正是这句话激励了她用两年的时间读完了四年的课程，无家可归的她在一趟又一趟往返的地铁上准备完了这一切。 而这部剧最难能可贵的地方是，当编剧和他们一样后，他开始思索为什么自己曾经身边的许多人不能“像他们一样”？而当自己深入其间时他发现这种不一样远不是读了同样的大学就可以改变的。 钱理群先生说当下的中国大学充斥着一群精致利己主义者。其实远观民国，近观现代，每个时代以“人情世故”来抱团的情况总是多见的。初立的北大比当下有过之而无不及，顾颉刚先生的笔记里对校园中的拉帮结伙，相约他日一荣俱荣的伙伴关系嗤之以鼻。似乎只有最困苦的时候，才能看到“为中华之崛起而看剧”的气势。 抗日的烽火，新中国初立，改革伊使。彼时的学人笔记和校园风貌总是最纯粹的。也难怪出生在新旧之交，成长在八十年代的老先生会感叹当下的风气。 再回到书本，编剧最大的两个感受，一是好的大学在找工作中大有裨益。二是比好大学更有用的是人际关系，如果关系够多够硬的话，可以解决各种各样的难题。 编剧从这两个感触出发，延伸开自己的忧虑，当下的美国是否更看重每个人身上的那张“名片”？这种密布网结的人际关系是否阻碍了社会阶层的流动？ 我估计很多人看到这都会说，这些“社会病”其实我们都有。 美利坚我去的不多，而且当时没有多少思考所以去了也没啥感触。如果非要探讨书里编剧的这个问题的话，我想我是没有资格的。因为我并没有在那个社会中较长的融入过，更没有因之而上的细致观察。 在我们的文化中其实存在着一个“大家”与“小家”之辩，现在看来，似乎他国的社会中也存在着同样的问题，只不过会少了些伦理和道德性上的探讨。 从叙述理性回到现实的逻辑上来，如果先顾“小家”，那么编剧提出的第二个问题就无可厚非。换到大多数人，肯定愿意把更好的资源给自己亲近或是有用的人。“人情”作为一种“社会货币”，远不是交换那么简单，这其后会牵扯到用人思路、更大的资源置换等等等等。至于第一个问题，我不止一位做HR方面工作的学长学姐和我说过，好的学校出来的学生在基数上的却是更优秀的。如果我们把目光放到自己的身边，会发现上了好学校的同学除了聪明外还具备了勤奋。当然，极少的特立独行较有思想者除外。至于上了好的大学没有获取好的知识、好的思维、好的品德，这事实上是另一个问题。二者有联系但并不划等号。 如上表达并不是说我觉得钱理群先生之前的表述有问题，相反，我十分赞同，而且感受强烈。只不过我认为维度还有更多，不完整理解很难做到解决。老先生还有篇文章，叫《Il morbidone》，我想这就是一个好办法，我也一直在团结和实践着。 求知不应只是到大学，研究生甚至博士生阶段就戛然而止的，应是一种习惯和解决问题的方式方法。学在其中的乐趣自不必说，始终坚持的思考和探寻才应是学习本该具备的应有之意。 社会问题的提出和具体描述尚且不易，更遑论解决，而且这种解决的一开始还需要落在没有事实检验过的思考上。那么，讨论就应是宽泛、包容、渐进的，而不应是动辄上纲上线，时而把“国民性”拿出来进行批评与比对。 “道德”若是一再成为批判的武器，却并没有与其相辅相成的对于他人自由的尊重和理性的分析，那么观念的提出与其自身所具的含义就已经构成了二逆悖反。 如上，想累了也写累了，就到这吧。

不是我说这个剧情着实是有点儿太紧凑了 女主真的长了张兔子脸还挺可爱的 没想到宋昭艺也开始演戏了 就是这剧的配音太不贴脸了 还有里面一首女声插曲也不知道谁唱的太难听了=，=

《Il morbidone》欧文.亚隆回忆录-读后感 读一本剧，喜欢上一个人，喜欢他的平凡、真实和欢乐。 亚隆医生的童年并不幸福，可以说很糟糕，与他母亲的关系是他一辈子的伤痛。但他的回忆录里少有成长的痛苦，多的是一些童年趣事。我在想，难道是不幸的童年使他成为了一位伟大的心理理治师？很庆幸，我与编剧从事着同样的工作，我在他的回忆录里探索、分析、重建我的过去，包括工作和生活，还有我如何成为一名合格的心理治疗师？ 他与患者坦白自己内心真实感受的部分，深深感动到我，这便是同情心和爱的表现。 事实上，作为一个医者的过程正是一个苦行僧的过程，你需要学习多少东西才能免于自己的无知，你要保持怎样的慈悲心才能免于自己的无行，你要怎样自省才能在每位患者治疗之后免于职业性的冷静和无情。 成为一个医者治者之前，第一需要被治疗的应该是我们自己，在一切的给予之前，让我们先成为一个“拥有”的人。

适合不满足现状，有追求的青年看的一本剧，编剧以自我事例为范本，现身说法一些创业的过程和体会，值得借鉴，但也就是入门级，深度有待拓展。

好几年前，用蓝屏诺基亚，就着2G网络，在贴吧东拼西凑，把周皓晖的悬疑系列搜罗了个遍。现在过了几年再看，热情不似从前。

自己学了四年的生物科学，读起来感受到书中包含了丰富的学术结论，有许多没注意到的科学的发展史，同时除了学术，还有人文关怀、正义伸张、未来展望，以及对人生的豁达乐观，语言幽默风趣不感枯燥，真是“有趣的生物学”！