真实点滴Particles of Truth
LilliBlack是个生活在纽约,很有前途的年轻艺术家,但却与成功地恐惧抗争着,究其原因来自于她以前吸毒的父亲,现在正垂死于艾滋病的边缘。MorrisonWiley是一个成功,但有强迫症的作家,硬逼
主演:
Jennifer Elster
、
葛尔·哈罗德
、
Susan Floyd
、
拉里·派恩
、
莱斯利·莱尔
地区:
美国
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买什么:以宽基指数为主,以行业指数为辅。对普通投资者来说,开始投资指数基金的时候,是优先从宽基指数基金开始入手,因为这类品种相对更容易分析和理解,而行业指数基金,需要对行业有一定程度的了解,才能做好投资。
怎么卖:长期持有,牛市高估卖出
如果投资者短期内需要用钱,可以在指数基金回到正常估值、有一定收益率的情况下止盈,或者直接按照30%的收益率止盈。这样可以大概率在2~3年就遇到一次止盈机会,方便短期内用钱。
不建议根据自己的感觉来确定买入基金的时间。主观的感觉很容易受到市场波动的影响,遇到大跌或者大涨的时候,很容易就不敢买或者提前买的比较多,这样效果反而不好。
这部剧非常适合比较少看学习方法类剧集的人,很推荐。
对于经常看学习类社科书的我来说,这部剧其实并没有什么特别新的东西,但是关于学习的部分所涉及的面还是挺全的,关键是很多方法是可操作的。我的问题就是看的太多时间太少,啥都知道却没有主动使用。
整本剧前面大量篇幅都在讲信念问题,通过各种各样的实验和真实案例,告诉我们各种能力都是可以锻炼并且容易提升的,不要限制自己,尤其对于编剧来说,他脑部受伤却通过这些方法改变旧有观念,不断练习,最终拥有成功的事业和生活,他可以,没有脑部创伤的我们更可以。
分心是我们最大的敌人,减少一切能让我们分心的东西,比如视线范围内干净的视野,给自己时间逐渐进入心流状态,避免多任务切换,无法专注时,利用呼吸进行调整,鼻吸4,屏气7,嘴呼8,这个方法好像在某个剧里看到过,是海军陆战队使用的调整情绪的方法。
高效学习需要我们主动学习,间歇重复学习,可以利用巴洛克音乐、迷迭香薄荷柠檬香气,调整好坐姿状态,专注倾听,记好自己个人化的笔记,对我来说很不错的方法是睡前回顾,讲给别人经常会让我茅塞顿开。
记忆的要点还是要学会利用想象力,视觉化,讲故事,加入情绪,夸张化,地点,都能让我们更容易记忆,当然还有经典的记忆宫殿,日常养成主动记忆习惯,而不是浪费时间重复搜索。
快速观看需要我们停止默念,可以数数或者用笔指着调控观看速度,大脑处理速度很快,观看慢反而容易分心,通过用不同观看速度观看同一段材料,越来越快,反倒会不习惯慢速观看。
人的心智模型分为八种:空间智力、身体运动智力、数字逻辑智力、音乐智力、语言智力、自我认知智力、自然科学智力、人际关系智力。可以通过分析自己的智力偏向,认识自己更擅长什么,选择职业等等。学习风格偏好有听觉、视觉、动觉(实践型),认识自己的风格,更多去使用,提高效率。
除了方法论之外,很重要的是始终抱有积极的心态,有意识的选择积极、入迷和好奇。这个是我认为非常重要的部分。
这部剧每个集数都主动回忆写重点,再核对补充,目前已经在学习中增加了音乐和香气,尽量主动积极,毕竟方法论只有在使用时才有它的价值。
《真实点滴Particles of Truth》中编剧有个观点,认为在读实用性剧集时,如果你认为编剧说得对,接受他的观点并且认为这是达成目标的基本条件,那么就会如书里说的那样操作,如果没有那么做,可能不是因为你偷懒或者太累了,而是你并不真的同意。有时候我会觉得看剧也有一种责任,我们接受了好的东西,不只是付出书费,更有责任将我们赞同的编剧付出辛苦写下的精华进行实践和传播,这样才不会辜负编剧的心意和努力。
读别人的书,看自己的故事。喜欢一本剧或许就是里面的故事太像自己了。有类似的开始,类似的剧情,却没有类似的结果。敬往事一杯酒,从此不回头。
血统真的是一个很愚蠢的问题。为什么要考虑这个问题呢?当你想要培养一个孩子时,他到底是不是你的亲生骨肉又有什么关系呢?我们这个时代的所有孩子,都是这个时代成年人的孩子,都应该得到所有成年人的照顾。
看到最后这段话,可能是这部剧触动我最深的话。我本身就是个坚定的不育主义者,不喜欢孩子,不要生孩子,也不要收养孩子。像我的同事龙哥曾经说,像你这样的女人没有一点母性,居然不想要生孩子。🤷🏻♀️我当然原谅他的说法,毕竟把“当母亲”和“有母性”混为一谈的人又不在少数。Never mind.虽然我不喜欢孩子,但是我仍然认为孩子是国家的未来,教育孩子是全民族的责任。如果我见到一个孩子犯了十分明显的错误,那么我会选择直接的方式告诉他这是错的,并告诉他怎么做才是对的。当然我曾经受到家长“这是我的孩子,不用你来教”的指责,也收到过家长诚恳的“谢谢”。我这样的做法能说明我没有母性吗?在某些人眼中…可能吧!
其实整本剧说的,我都只能持半信半疑的态度,因为我既不是常春藤高校的学生,也没有去过这些高校见识过。就本剧描写的教育资源不公、精英教育等问题,中国或多或少都有。可能那些已经成功的人并不知道自己为什么要成为成功的人,但是他们已经成功了。
像书中有一定的篇幅在强调美德,强调自我,强调教育公正,并批判现在美国高校教育一切以指标为准。这不就和中国一样吗?人太多,可是要选拔人才,想要又快又省钱又相对高效,只好用高考等各种考试。关键是,我们都知道类似高考这样的选拔制度不好,然而我们目前也找不到比这更好的选拔人才的方式呀😄。
看到最后,我隐约感到编剧是在鼓励大家追寻自我,不要盲目追求成功,虽然书里提到了大量大学的名字,难免有打广告之嫌,总体来看,出发点还算是好的
文章讲述的是一个幼年丧母又被父亲嫌弃的私生女如何在苦难之中逐步走向生命终点的故事。
“每一片雪花都是人间某个悲哀女人叹出的一口气”,文中出现的三个女人,娜娜,玛丽雅姆,莱拉,都折射出那个时代女性的悲哀,其命运之坎坷,遭遇之悲惨都触及到了我想象力的盲区。
娜娜年轻时是扎里勒的一名佣人,在娜娜怀孕之后,扎里勒无情的将怪罪的手指指向了娜娜。于扎里勒而言,出轨的代价无非就是在外面找个地方安置娜娜母女,而娜娜,赔上了工作,赔上了名声,连家人都抛弃了她。娜娜总是在玛丽雅姆面前说扎里勒的坏话,但同时,她又在扎里勒来看望她们的时候表现的很端庄,这本身就是极其矛盾的行为,对扎里勒的爱与对他不负责任的恨,对现有生活的不满却又无法改变的无奈。娜娜不是一个好母亲,但至少也不是一个坏人,她只是一个可怜人罢了。
玛丽雅姆,一个哈拉米,就像书中说的那样,可耻的是那些生下了哈拉米的人,而哈拉米们唯一的罪行就是诞生在这个人世。在小小的玛丽雅姆心里,见多识广、温文尔雅的父亲就是她的盖世英雄,而母亲自然成了尖酸刻薄的代表。我讨厌扎里勒,我觉得伪善比无善更可恶,他爱玛丽雅姆的代价是将她“囚禁”在一个与世隔绝的地方,他用所谓的爱给玛丽雅姆编织了一个充满阳光和希望的童话,最后却亲手将童话的泡沫戳破。“梦里不知身是客,一晌贪欢”,而梦醒了,三观也就崩塌了。从玛丽雅姆决定下山去赫拉特的那一刻起,在娜娜和扎里勒看来,她已经犯下了不可饶恕的罪行,她同时“失去”了父亲和母亲。娜娜死后,玛丽雅姆在扎里勒的老婆们的谋划下嫁给了大她30岁的拉希德,而扎里勒又一次没有承担起他作为一个父亲的责任。“我过去很崇拜你”,“我常常祈祷你长命百岁,我不知道,我不知道我是你的耻辱”,“你别来,我不想看到你,不想听到你的消息,永远不想,永远”,那种悲伤与绝望从字里行间溢出来,让人心痛。结婚之初,拉希德曾给过玛丽雅姆短暂的希望,然后又将她丢入了无尽深渊中,7次流产,数不清的家暴,而她那时候还不到二十岁。
莱拉出生在一个幸福和开明的家庭里,长相漂亮又受过教育,有闺中密友,也有青梅竹马。但在战争的铁蹄下,不管贫穷还是富贵,不管美丽还是丑陋,不管知识分子还是文盲,都会变的狼狈不堪。战争让塔里克失去一条腿,让莱拉失去了两个哥哥,失去了好朋友,最后也让她失去了父母。造化弄人,无从捉摸,两个迥然不同,本没有交集的女性最后嫁给了同一个男人。同一个屋檐下,朝夕相处,同样受着拉希德的压迫,她们相互依偎,彼此间产生了母女般的依赖。但莱拉和玛丽雅姆不一样,她嫁给拉希德有着自己的私心,为了爱人塔里克忍辱负重;在面对家暴时会反抗,会在玛丽雅姆被打时挺身而出;不屈服于现状,可以精心策划出一场离开。拉希德使用卑劣的手段得到莱拉终究也会为此付出代价,塔里克的出现,助力了莱拉和玛丽雅姆女权意识的苏醒,在又一次被家暴的时候,玛丽雅姆终于开始反抗,她回想着拉希德对自己经年累月的折磨,一次又一次的殴打。在玛丽雅姆决定杀死拉希德前,她想的是如果仅仅是杀死自己就能让他平息愤怒,她也许就会放下铁锹,但是她明显能够看出拉希德想杀了她们两个。她可以忍受自己被欺辱,却不能看到莱拉被欺辱。没有被善待过的人,才最容易识别善良,也最能珍惜善良。莱拉和她的孩子是玛丽雅姆悲惨生活中的唯一一点亮光,为了这一点善意,她愿意付出生命。她不再怯懦胆小,选择留下来承担责任,让莱拉去过她想要过的生活。
莱拉终于得到她想要的和平和幸福,但是最后她却选择回到家乡,回去看看玛丽雅姆小时候所生活的环境,或许在莱拉身上,是有玛丽雅姆的一部分的,她将带着玛丽雅姆的这一部分走下去,代替她看着这个城市一点点变的
霍金1942年1月8日出生于英国牛津,这一天恰好是伽利略逝世三百周年忌日。他曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,1965年获剑桥大学哲学博士学位。在学生时期的1963年,二十一岁的霍金被诊断患有肌肉萎缩症,即卢伽雷氏症,自此他便终日与轮椅为伴。1985年后更因丧失语言能力,与人交流只能通过语音合成器来完成,为合成一小时录音演讲往往需要准备十天时间。尽管身残如此,霍金依然头脑清晰而又聪慧,在量子力学、宇宙学,特别是有关黑洞的研究中取得了一系列辉煌的成就,被人们誉为世界上最杰出的天才之一,现今在世的最伟大科学家,当代的爱因斯坦。他获得过多项荣誉及奖励,如1974年当选为英国皇家学会最年轻会员,1974—1975年成为美国加州理工学院费尔柴尔德讲座功勋学者,1978年荣获世界理论物理研究最高奖——阿尔伯特·爱
关于本剧,许是我的观看面还不够广,没有充足的观看经验作为支撑,因而觉得自己对书中的一些想法还是一知半解,并不能总是触类旁通。却也正因意识到自己的不足,才更加坚定了改变现状的决心。所以,想趁着感觉还在谈谈自己对本剧的一些想法和总结。
真实点滴Particles of Truth?编剧大体来讲是围绕着观看的四个阶段(基础观看,检视观看,分析观看,主题观看)来展开叙述的,全书共有四篇,却并非是完整无误对应观看的四个阶段,而是有选择性地详讲一些,略讲一些,带过一些,侧重点十分明显。
比如基础观看和检视观看就没有细讲,都分布在第一个篇章,而分析观看和主题观看则独立于一个篇章进行有重点的分列排布。因为你会发现(如果你仔细看过剧集列表的话),不仅各个篇章的幅度长短不一,而且篇章之间(从一到四)是有序可寻的,每一个篇章都是作为理解后一个篇章的基础。
"详略得当"大概是这部剧架构最大的特点,这就像是编剧在文中提到说,有些书只需大致浏览一遍,有些文字要快速观看亦或是直接略过;而有些书却要通篇看下来,有些文字放慢节奏要一个一个地解读。
基础观看:(四个阶段)
1.在约定俗成的社会成长过程中,通过说话,交流,以及目光所及之处的文字,我们在幼儿期对观看有一定的准备。
2.能够运用自己学过的字读懂一些文章了,但只知其表层含义。
3.在学习,观看,生活的各方面中开始积累一些词汇。
4.学过的词汇经过整合分析,在仅停留于表层意义的观看基础上全面提升一个档次。(相当于能做观看理解的程度,开始发掘深层含义)
检视观看:
1.略读,也就是将一本剧开头的海报,剧集列表,前沿,结尾的索引等看一遍,知道这部剧大致是关于什么。
2.粗浅的观看,也就是以较快的速度找到一些重要集数,或是一些集数的开头和结尾浏览一遍,明白这部剧大致讲了些什么。
分析观看:
1.通过分类,概括,说明,编剧意图来对书进行一个基本的架构。
2.通过与编剧达成共识,圈重句,找主旨,论述,编剧解读来诠释本剧。
3.在理解的基础上做理性的评论,尊重差异;反驳编剧的四种角度:知识不足,知识错误,不合逻辑,理由不足。
主题观看:
1.找到关于你确定的主题的相关集数(对你的主题分析很重要,省时省力)
2.带领编剧与你达成共识,用中立的言语来思考,而不是被编剧牵着走,切勿本末倒置。
3.厘清问题,你想问什么。
4.界定议题,围绕主题来明确讨论的内容。
5.分析讨论,将相关编剧对主题的观点列出来。
这四个阶段看似十分复杂,实则...还是十分复杂。(我得承认)对于大多数读者来说根本没有时间和精力来按照顺序全部观看一遍,但却可以有意识地参照编剧提供的观看方法,根据自身情况做出改变,毕竟编剧提供的观看方法只是一种供参考的理想状态。
可说来说去,观看一本剧脑海里总逃不过三个问题:
1.这部剧是关于什么的?
2这部剧讲了什么?
3.编剧想传达给读者什么信息?
关于"观看"这件事,这部剧做了十分详尽的方法介绍,受益匪浅。但也许正因为这是一本论述性的实用剧集,面向所有不同观看水平的读者,所以为了方便读者理解,一些概念以及相关概念的想法会不由自主翔实地延伸开来,稍显啰嗦,又不想直接跳过,生怕会错过什么重要的信息。
记得书中在写完分析观看这个集数之后,又独立开辟出一个篇章来细谈如何观看实用类,想象类,理论类等剧集。
个人观点简洁概括,实用类剧集不仅要观看,还要实践,亦或是利用你的实践经验来论证体悟编剧的观点;想象类剧集,则要你全身心地投入编剧构建的世界,代入角色,想象当时的画面场景,体会角色的心情起伏;而理论性剧集则十分适合编剧提到的观看方法,总的来说就是,架构,诠释,评论,但一切都建立在理解的
叶先生在我心里是现在讲诗词讲得最好的学者了。不只在于先生的学识涵养,更重要的是这书完全不挑读者,不管底子怎样,只要想学,不可能读不懂~
以及,还是最喜欢苏轼,从初一开始了解到苏轼生平就很喜欢他,比我喜欢武侠还久了。以后一定一定要去一趟眉山昂!
其他很多人的词,我也会觉得好,也会喜欢,但不会有像苏大胡子这么戳我心的了。少游也很好,可他太愁了,简直是愁深似海不可自拔。