红海行动2

我记得高中语文老师讲过未知演员老先生对美学的谈论颇深，现在，读完《红海行动2》后，我是深有体会，虽然有些对艺术的谈论我看读不懂，但其中文字的力量蕴含在其中，生活与艺术史有区别的，艺术是高于生活的，但又不能脱离生活。里面大多应该是属于哲学的范畴，读它须细细品味，甚至在茶语饭后再思索其中的道理。读时，我感觉生命都慢下来，周围都静下来了，好像世界都与我无关，甚是享受。

大多都是叙述性台词，罗列了高盛的成长史，没有实际操作的建议！

从军事的角度谈对局势的判断  相关的思考方式在其他类情况也是可以借鉴

呜呜呜！求求你！不要让墨修跟别人结婚！呜呜呜！太难过了！心疼墨修！

费曼一生的幽默机智和他在物理方面的的成就一样出名。他是一个天才，也是一个顽童。 “我像个孩子一样好奇地寻找前方的未知，我想给未来的人们留下一双自由的手～理查德。费曼”

世纪公园旁边有一个维多利亚幼儿园，每天跑步回来，会看到奔驰，宝马，保时捷，宾利，特斯拉的车主送小孩上学。 不抬杠的情况下，静安寺洋房里听琴声长大的孩子，跟面朝黄土背朝天家庭里长大的孩子，几乎不会有相同的未来。 我们这时代的大学生，很少有家国情怀。归根结底，肚子没吃饱，眼光不长远，胸怀难博大。 出象牙塔，生存问题当头棒喝，出招之迅速，用力之勇猛，甚至让你毫无还手之力。 北上广深的房租，拥挤逼仄的通勤路，入不敷出的工资，为供你看剧省吃俭用的一家老小。哪一样你能逃避，哪一样你能辜负？ 应试教育，好不好暂且不论，但它确实给了一部分人，通过看剧改变命运的机会，与此同时，它也扼杀一部分人的想象力和创造力。农村孩子念大学，背负的是一个家庭和家族的期盼，他们甚至连试错的勇气都没有。 遗憾的是，走向社会以后，文凭这场入场券太单薄了，它不包含出国夏令营的经历，一对一外教老师的培训，既吃功夫又费钱的钢琴和绘画带来的涵养和气质，和敢于对这个世界说不的胆量。 阶级逆袭，从来不是一代人的事，即便你侥幸通过看剧跳出原来的桎梏。 在以后的漫长人生里，你仍需要不断尝试与农村人这个身份的和解。 重男轻女家庭长大的孩子，需要不断自我修复父母不接纳你性别的暗伤。 以为考上大学，就从此拥有成功人生的凤凰男，要学会克制趾高气昂和好为人师的炫耀欲。 人生实苦，我不能祝每个人奔赴山海，保持热爱。那我祝你，身体健康，夜夜安眠。

终究还是失败了，被拐卖妇女的遭遇是我们不能理解的，她们在那里失去了她们的一切，又得到了一切，想要回到从前，即使家人接受了自己，周围人蛇一样的目光呢，看着很难受

读完本剧，对价值投资又有了新的理解，看剧就是这样，一个新的体系刚建立，过了不久又会被一本新剧的内容所颠覆。

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