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总结几个我觉得可以选择性尝试的方法：
“五位一体法”：确立编剧的知识树ID
1）知识树ID部分：
编剧的师承关系或个人背景；
编剧的队友和弟子；
编剧的对手。
（获取方法：看剧评、预告、注释和参考文献；一边看剧一边寻找）
* 选书方向：
- 开创者：直奔主题，抓住关键
- 分歧者：知识创新，跨界思考
- 综合者：博采众长，事半功倍
2）知识点延伸部分：（参考：剧评、音频、视频）
1. 编剧的核心论点：
* 提炼方法：
A. 感悟编剧的心思
B. 理解编剧试图要解决的问题
“开创者”针对的是所在领域解决不了的问题，开宗立派；
“分歧者”解决的是分工细化之后无法融合的问题；
“综合者”解决的问题是怎样融会贯通、提出新的说法、汇总原来的思维框架无法解释的现象。
C. 精准转述
2. 编剧的著作之间的逻辑：
* 梳理关联：
A. 查清楚编剧的信息；
B. 查清楚编剧创作的时间脉络；
C. 从编剧的最后一本剧（最新著作）开始读。（留意预告）
两种精读方法：
1. 独木舟精读法：
按顺序读，通过不断地提问和编剧互动。
* 三步提问：
A. 看完序章和第一章之后，列出一串“是什么”；
B. 看完全书三分之一，再问一连串“为什么”；（重点在于，不要问你心里已经知道答案的问题，你要问你心里没有答案的问题。也不要问完全和编剧思路无关的问题，一定是他已经提出来的问题。）
C. 看剧的过程中，边读边提问“如果……会怎样”。（在重点的地方停下来，开始思考：如果换了是我来创作，或者换了我去经历这样的选择，会怎么样。）
2. 核潜艇精读法：
跳读，激发兴趣，带着问题有的放矢地观看。
A. 从书的三分之二部分开始读起；
B. 寻找与全书最后三分之一有关的集数。
知识树笔记：
A. 核心论点
B. 关键证据（通过查资料快速关键证据，然后把时间花在理解这个关键证据上。）
C. 分论点之间的逻辑
这部剧语言浅白，道理浅显，很奇怪的是通过不同概念、案例的编排，我居然有很多新想法冒出来，比如沉没成本的新理解。刚开始还有点嘲笑这部剧:讲赚钱居然讲到心理学领域来了，简直滑稽。但是越往下看，越拍大腿，不光教赚钱，还指导人生活法。
专业技能的提升需要时间，经验，智慧和钻研精神的叠加，业务能力才能更上一层楼。
每个人是每个人的过客，每个人是每个人的思念。浓墨重彩也好，碌碌无为也罢，都会在慢慢消失的光年中渐渐虚无。不以物喜不以己悲，平和安稳得过完一生才是最大的幸运。