Mr. Bharath

很多年前看到萝卜死了受了刺激就再也没看，其实萝卜算什么刺激，后面更多。囧哥死的时候都没把我怎样，已经习惯了。去年看过网上流传剧本泄露的内容，过于残暴，只要龙妈能安详的死去，一切OK。迷人的中世纪冷兵器时代，就让手中的剑说话吧。

一切都尽在不言中，却又因为我们是注定的缘分而联系在一起，遇到的每个人都是我们该遇到的.

我念初中时提到这部剧还是《Mr. Bharath》，现在已经直译了，解答了我小时候的某些困惑，有信仰有活力的年轻人真是有力量！乐观豁达，心怀希望，读着催人奋进！

讲婚外恋男女的思想表达到了极致，感觉她的作品大多都是以不正常的男女关系为基调，淫而不色。

网飞选在这样一个以色列口碑在全球最低点的时刻发行这部片，就有点uncanny

看了大概四分之一，一肚子火，实在看不下去了。我只看了一部分，看到的全是挂羊头卖狗肉，缺乏对孩子基本的尊重，跟别说对孩子有帮助，什么要点，你随便翻翻教育史都不止这么点理论，还是没用的理论。作为一线教师最可贵的不是理论，而是实践中产生的经验和方法，这也是我打开这部剧的原因。但这部剧，可操作性不高，让我对这个编剧产生深深怀疑，真的是一个好老师嘛？评分8分以上，这部剧配吗？

广泛获取知识，与吸收。点出典型的思维缺点。训练批判性思维的步骤里，有对文章的分析方法。由刻意练习到熟练，在思维方面会有一点现实的局限性存在。表述涉及两个维度，一个是作为读者获取新思维，一个是作为编剧吸取新方法。日常交流中的谬误都有，文章提炼方法也有分析。 与批判性思维同样重要的，是纯粹的沟通目的。 “这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性”

艺术史也是和哲学一样是思想史，每一部分的意义都存在于对前一部分的批判或者融合上。这部剧是我清晰的分辨出艺术和绘画和雕塑之间的差异。 个人觉得特别是从行动画开始，也大概是20世纪左右吧，艺术家们的意图越来越集中到物体本质上面去，没有以前那么的形而上，没有那么多的美妙的意义。也正是因为这样，他们表达出来的东西越来越不能被大家所理解，因为大家都想要去追求的是那个宏大的意义。就有一种目的和手段倒错的感觉吧，挺好玩的。 作为一个屁民，其实一直都不懂艺术。堪堪懂了他们的意图，但是表达方式太过于超前，以至于我无法从现象看清楚他们的思想。非常感谢有做着这样的人为大家解读艺术思想，再一次感受到了文字的伟大和局限性。 要是可以再多加一些些时代背景和当时配套的哲学思想的内容就更更好了！！ 突然想到现在日本人说歌手都不称作歌手，而是叫他们artist。就有点疑惑。不过我确实觉得日本人的流行歌的歌词立意有些还挺好的。

封建思想是社会的毒瘤，它使很多人留下童年的阴影，而这个阴影慢慢生长，蒙蔽了本来善良的心，滋生出了更多无知和复仇的欲望，这就是犯罪的开始。 当不了解一个人的时候，也不要盲目地去帮助，那样有可能会弄巧成拙，害了别人，也害了自己，善良是没错的，而在这个复杂的社会，要学会理性的善良，而不是过分善良，当一个“老好人”，要学会在做好事的同时保护自己！ 要想人不知，除非己莫为，任何做过的事，犯过的错，都不会被遗忘，犯错很正常，但要去改正，而不是依从内心的执念，一错再错，那样只会让自己，让他人，让社会，遭受更大的痛苦！