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从北上长安开始，两个原本不会有交集的人一步一步靠近，直到最后两个人不离不弃。就算被全世界抛弃，我还是会陪在你身边。当所有真相都明了的那一刻，她才发现，他曾随口说的：我护你周全，是穷尽一生的承诺。原来，最美的故事就是我的人生，从遇见你这一刻才开始。唯愿世间再无别离、再无曲折。 2017-03-31
情爱甚好，逻辑不清，擅女儿情怀却不宜写权谋。三颗半星四舍五入给编剧，能看完已是不错。我虽不会写斗胆品论见谅。
最近我在关心什么呢？成都的暴雨，返程的机票，陆陆续续出来的期末成绩，暑假素描作业。我突然猛然发现，我几乎从未关心过周围的环境。我不在乎全球变暖到底带来了什么影响，不在乎今天有哪些物种灭绝，不在乎鳗鱼，不在乎渡渡鸟，也压根不在乎远方的哭声。
在乎又能怎么样呢？我连自己的房子都买不起，还能顾得上鳗鱼的马尾藻海吗？穷者是否也要兼济天下呢？为一种死去的物种而哭泣是不是所谓的伪善假慈悲呢？
我不明白，明明自己的生活都过得勉强，还是会为了这个糟糕的世界而哭泣。明明自己渺小到根本无法做出任何改变，却还是试图去了解事实的本源。
越看剧，思考得越多，反而越苦恼越困窘了。我没有在书里找到解决当下问题的答案，却听到远方无数的哭声和叫喊。然而我两手空空，除了流泪，毫无办法。
也许是当下心态年轻，还会为了一只困在在深井中一百多年的鳗鱼而难过。也许未来那个忙着还房贷，忙着应付领导，忙着挤地铁，忙着活下去的我，会捂上耳朵吧。
（说些题外话吧，自身很矛盾。对很多生物既好奇又害怕，当初差一点读了生物学相关的专业，后来被很多人疯狂劝退了。现在发现我还是对生命充满好奇）
看了前三章，韦伯不是韦伯、涂尔干不是涂尔干、舒茨不是舒茨。
本剧的创作法基本上是高中备考划重点式的社会学基础教科书条目，无差别加上毫无必要的教室和学生设定——社会学原来可以这么无趣啊！
一部部社会学原著好比一道道色香味兼备的大餐；把它们统统丢进搅拌机磨碎压成营养棒喂给学生，完全不允许学生了解食物原本的形态风味、不支持学生自己亲自切割品尝咀嚼评价比较、不启发学生自己动手创造性烹饪的文科教育都是耍流氓。
虽然结束的有些仓促（阿湘真的好意难平），但是最后的彩蛋值了！2021.3.24，完结撒花感谢陪伴！
非常好的技术讲解。基本上把容器网络技术的来龙去脉清清楚楚的梳理了一遍；这些技术基本上也是sdn的基础，值得反复揣摩；
因为软件组网的灵活性，将各种基础技术像积木一样组合排列，能实现许多传统硬件组网设备很难实现的功能，sdn的发展还大有可为